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如何解这道概率题目?并求解题的过程?设随机变量X服从参数为(2,p)的二项分布,随机变量Y服从参数为(3,p)的二项分布,若P(X≥1)=5/9,则P(Y≥1)=().请问这道题目何解,并求解题的过程及为什么这么数学

已知A,B,C是相互独立事件,P(A)=0.3,P(B)=0.4,P(C)=0.5,则P(A·B+C)的值是多少?我知道正确答案是多少,但没有解题过程, 数学

小强步行,每小时行3千米；小强坐公共汽车,每小时行40千米,小强家离外婆家有多少千米? 数学

同学小静由于家庭不幸变得孤僻内向，成绩下降。后来，在老师同学的帮助下，小静脸上又露出了笑容，成绩也逐步上升，她又恢复了往日的风采，这一事例说明（）①通过交往，可以政治

以使我们免受挫折，健康成长④

小芳和小明在环形跑道上跑步，两人从同一地点出发，反向而行，小芳的速度是3米/秒，小明的速度是5米/秒．经过100秒，两人在跑道上第2次相遇，这个环形跑道长多少米？数学

小明的理想是当律师：在学习生活中，他处处严格要求自己，终于如愿考上政法大学，为当律师迈出了坚实的一步。小明发掘自己潜能的途径是[]①经常的积极暗示②想象更政治

C、②③ D、②④

概率计算用A'表示A的逆事件.其它雷同.P（A'）=0.3,P(B)=0.4,P(AB')=0.5,求P(B|A+B') 数学

概率难题求解（独立事件）已知P(A非)=0.3,P(B)=0.4,P(AB非)=0.5,求P(B|AUB非) 数学

小军的理想是当医师，在学习生活中，他处处严格要求自己，高中毕业终于如愿考上医科大学，为当医师迈出了坚实的一步。小军发掘自己潜能的途径是[]①努力读书②别人政治

D．③④

在学校生活中分数不是在学校生活中分数不是我们唯一的收获.除此之外,我们的收获还有[]①与同学建立更深的友谊②在德智体美各个方面,我们都有了不小的进步③学会了尊重父政治

D、①②③④

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