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从2016年秋季起，义务教育小学和初中起始年级《品德与生活》《思想品德》教材名称统一更改为《道德与法治》．在义务教育阶段突出“法治”，这表明（）①中小学生违法犯罪的形势政治

④国家积极推进依法治国的

2017年1月3日，教育部下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实“年抗战”概念的函》，强调“九一八事变”后的抗战历史是前后贯通的整体，应在课程教材中予以系统、准确体现政治

某校初二年级的学生在学习过程中学会创新，经常将教材中的实验方案进行创新，同时还设计并制作自制教具．如图是该校一个实验小组的同学设计制作的探究生男生女机会均等的自制教具语文

（2）该装置瓶内装有黄色和绿

自2016年起，义务教育阶段小学和初中起始年级的“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德与法治”。请你向学弟学妹们建议在学习中应（）①认真学习，培育法治理念政治

②④B. ②③④C. ①

某生物兴趣小组学习了八年级上册教材后，总结了教材中常见的坐标曲线，如图所示，甲图为探究果实发育过程中体积的变化曲线，乙图为大豆种子在萌发成幼苗的过程中幼苗细胞干重和鲜语文

关问题：（1）甲图中曲线a与

2017年1月10日，教育部明确要求，将8年抗战一律改为14年抗战，全面反映日本侵华罪行，同时要求在2017年春季教材中全面落实14年抗战概念，修改覆盖大中小学所有学段、所有相关学科、所有政治

强民族和国家认同B. 说明

2003年，一篇名为《〈登山〉是否应从小学语文教材中撤掉》的文章引起人们的关注。作者看到了人教版小学语文四年级课本《登山》一文，课文记述的是俄国十月革命前，列宁历史

不畏艰难的勇敢品质。作者认为

人教版新课标化学教材九年级上册（2012教育部审定）“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣．提出问题化学

别量取5mL 5%过氧化氢溶

人教版新课标化学教材九年级上册（2012教育部审定）“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣．提出问题：氧化学

验现象 I．分别

（2013•昆明）人教版新课标化学教材九年级上册（2012教育部审定）“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴化学

验现象Ⅰ．分别量取5mL 5

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