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情境探究提升自己情境一：九年级学生小江即将初中毕业，想写一句话献给辛勤培育自己的老师，以表达对老师的衷心感谢（1）如果你是小江，你想写的话是：（2）感谢老师的理由政治

来独往，不愿意参加班集体活动

古诗词积累。（1）请写出含有动物的连续的两句诗：，。（2）小学毕业了，即将与老师、同学分离，请你写出连续的两句诗，表达离别时的依依不舍之情：，语文

一句描写长江的诗句：____

留在我的记忆深处(作文）六年的小学生活精彩纷呈,但这些都将成为回忆.毕业在即,许多往事历历在目,我们也有许多心里话要对ta倾吐.请以----留在我的记忆深处为题写一篇作文,向他（倾吐你语文

2012年4月，她即将小学毕业，却被查出患有高度恶性小脑胶质瘤，住院进行了第一次手术。9月初，病情突然复发二次入院，肿瘤已扩散至脑部组织。当听说自己的生命只剩三个月时，她政治

3年感动中国年度人物――何玥

请问:小学生活即将结束,朋友分手在即,在毕业纪念册上,你会用"莫愁前路无知己,天下谁人不识君"可以吗?(我觉得填海内存知己天涯若比邻更最恰当,不知道填这句诗合适不) 其他

用“笑”组成不同的词：转眼间,我即将小学毕业,耳畔还回荡着六年来的（）,怎能不依依不舍?还记得,六年前当我怀着忐忑不安的心情跨入宽敞明亮的教室,首先看到的是老师您脸上慈祥的（政治

躇不前时,又是您激励我知难而

即将小学毕业，面对要分别的老师和同学，你会想到的诗句是？其他

修改病句（三处标点,三处语病）我们即将小学毕业,学习更加勤奋.这学期,我们班同学阅读了“红楼梦”、“爱的教育”等课外书.大量的课外阅读使我们增长了知识和写作水平.我们班还被评语文

根据课文：16.小学的学习生活就要结束了！同窗六年你难免与同学闹过小矛盾。分别在即，你一定想化解你们之间的矛盾吧？那么在毕业典礼上，你想对她(他)说些什么呢？请将你要说的其他

下面几个语境中的语言表述都存在不得体之处，请指出并加以修改。①某电影中，即将毕业的同学小张送给辅导员一幅画作为留念，辅导员老师边接过礼物边说：“谢谢，那我就笑纳了语文

酒，恭请光临。” ③小

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