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● 内存采用段式存储管理有许多优点,但“ (6) ”不是其优点。(6)A. 分段是信息的逻辑单位,用户不可见B. 各段程序的修改互不影响C. 地址变换速度快、内存碎片少D. 便于多道程序共享主存的某些段
●内存采用段式存储管理有许多优点,但“(6)”不是其优点。 (6)A.分段是信息的逻辑单位,用户不可见 B.各段程序的修改互不影响 C.地址变换速度快、内存碎片少 D.便于多道程序共享主存的某些段
试题(6)内存采用段式存储管理有许多优点,但" (6) "不是其优点。(6)A. 分段是信息的逻辑单位,用户不可见B. 各段程序的修改互不影响C. 地址变换速度快、内存碎片少D. 便于多道程序共享主存的某些段
义务教育阶段营养改善计划实施范围为()A.小学段B.初中段C.高中段D.农村义务段学生全覆盖