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做一个硬纸圆盘，如图所示，分别在扇形里涂满红、绿、蓝三种颜色(或分别贴三种色纸)．把圆盘系在线上，握在两手的食指和拇指之间，使其旋转．三种颜色扇形面积大小不同，便可其他

根据拼音写汉字，或给划线汉字注音。他shì（）去了眼角上的白色排泄物，向前挪（）了几步，从地里捏起来一小块垃圾，用大拇指和食指把垃圾捻（）碎，细细的看语文

nán （）nán

小明和几个同学利用课间做了个小实验：用大拇指和食指水平用力，夹住酒瓶，瓶口朝上静止在手中；注入少量的水后，瓶仍静止．实验分析时他们有以下几种说法，其中正确的是（物理

瓶中注入少量水，若手指夹瓶的

电流是怎么流过人体的？1.如果用右手的大拇指触摸火线，食指触摸零线，是不是电流只流过这一个狭小范围，而不流经其他地方2.人身上带的静电为什么不会流入大地？3.站在绝缘的桌子其他

如图，一个小朋友按如图所示的规则练习数数，1大拇指，2食指，3中指，4无名指，5小指，6无名指，…，一直数到2014时，对应的指头是（填指头的名称）．其他

手指名称的由来？为什么叫做拇指，食指，中指，无名指，小指？其他

当你用拇指和食指快速夹住垂直落'下的尺予时，尺子刻度值的大小可反应你的反应速度下图为测定反应速度开始和结束手的位置，请你准确读取尺子上能够反映反应速度的刻度值（单位cm）语文

在学习“压力”时，某小组同学把铅笔压在大拇指和食指之间（如图）所示，发现两手指与铅笔接触部位在受压力作用时都有凹陷的现象存在；同时还发现：两手指的凹陷程度（选填“ 物理

物体放在同一沙面上，进行了三

在小时候，我们就用手指练习过数数．一个小朋友按如图所示的规则练习数数，数到2007时对应的指头是（）A．大拇指B．食指C．中指D．无名指其他

（1）小亮和几个同学利用课间做小实验：用大拇指和食指水平用力，夹住酒瓶，瓶口朝上静止在手中；注入少量的水后，瓶仍静止．实验分析时他们有以下几种说法：①摩擦力等于瓶重．物理

和以前一样大．④酒瓶能静止，

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