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小敏和小强假期到某厂参加社会实践
,该厂用白板纸做包装盒,设计每张白板纸做盒身2个或做盒盖3个且1个盒身和2个盒盖恰好做成一个包装盒.为了充分利用材料,要求做成的盒身和盒盖正好配
数学
了解决这个问题,小敏和小强各
小敏和小强假期到某厂参加社会实践
,该厂用白板纸做包装盒,设计每张白板纸做盒身2个或做盒盖3个且1个盒身和2个盒盖恰好做成一个包装盒.为了充分利用材料,要求做成的盒身和盒盖正好配
数学
方案:小敏:把这些白板纸分成
小敏和小强假期到某厂参加社会实践
,该厂用白板纸做包装盒,设计每张白板纸做盒身2个或做盒盖3个且1个盒身和2个盒盖恰好做成一个包装盒.为了充分利用材料,要求做成的盒身和盒盖正好配
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费白板纸,请你对该厂就采购白
小敏和小强假期到某厂参加社会实践
,该工厂用白板纸做包装盒,设计每张白板纸做盒身2个或者盒盖3个,且一个盒身和两个盒盖恰好坐车一个包装盒.忘了充分利用材料,要求做成的盒身和盒盖正
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最好)2.现有27张白板纸,
小敏和小强假期到某厂参加社会实践
.该厂用白板纸做包装盒,设计每张白板纸做盒身两个或做盒盖三个,且一...
小敏和小强假期到某厂参加社会实践
.该厂用白板纸做包装盒,设计每张白板纸做
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和盒盖正好配套.一、现有十四
小敏和小强假期到某厂参加社会实践
,该厂用白板纸做包装盒,设计每张白板纸做盒设计每张白板纸做盒身2个或做盒盖3个,且1个盒身和2个盒盖恰恰做成一人包装盒,为了充沛应用资料,要求做成
数学
问最多可做多少个包装盒?为理
小敏和小强假期到某工厂参加社会实践,该厂用白纸板做包装盒,设计每张白纸板做盒身2个或做盒盖3个,且1个盒身和2个盒盖恰好做成一个包装盒,为了充分利用材料,要求做成的盒身和盒盖正好
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小敏和小强假期到某厂参加社会实践
,该厂用白板纸做包装盒,设计每张白板纸做盒身2个或做盒盖3个,且1个盒身和2个盒盖恰好做成一人包装盒,为了充分利用材料,要求做成的盒身和盒盖正好配
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盒?小敏和小强各设计了一种解
小敏和小强假期到某厂参加社会实践
,该厂用白板纸做包装盒,设计每张白板纸做盒身2个或做盒盖3个且1个盒身和2个盒盖恰好做成一个包装盒.为了充分利用材料,要求做成的盒身和盒盖正好配
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方案:小敏:把这些白板纸分成
小敏和小强假期到某厂参加社会实践
,该工厂用板纸做包装盒,设计每张板纸做盒身2个或盒盖3个,一个盒身和两个盒盖恰好做一个包装盒.充分利用材料,做成的盒身和盒盖正好配套.为不浪费板
数学
白板纸做包装盒,设计每张白板
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