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幼儿园小班数学教案《0-4的认识》
幼儿园教案
让孩子学数数,最好的方法就是边玩边学。选择数数的方式可以是吃的水果,可以是写字的铅笔,可以是自己的小手指,也可以是玩耍的小积木块。总之一切小物体,都可以用来当作孩子学数学的工具。本教案主要针对幼儿园小班的孩子,教他们认识0-4这几个数字。不但能嘴巴说出来,还能动手把相同数字的物品摆出来。
四年级下册数学小数点移动口算题要那种小数点移动的口算题例如:0.1*1000=1000.2*10=2100/1000=0.1这种150道乘除都行
数学
已知一次函数y=kx-m-2x的图象与y轴的负半轴相交,且函数值y随自变量x的增大而减小,则下列结论正确的是()A.k<2,m>0B.k<2,m<0C.k>2,m>0D.k<0,m<0
数学
二次函数的实际问题的自变量取值好难啊.比如降价x元,那x的取值范围能不能等于0能不能小于0?还有利润能不能等于或小于0呢?
数学
对于正比例函数y=kx(k≠0),当自变量x的值减小2时,函数y的值减小-6,则k的值为()A.13B.-13C.3D.-3
数学
两道初一数学题求解,能人来解下.(1)已知n是有理数,求n²-4n+5的最小值(2)若x²-2x+y²+6y+10=0求x,y的值。
数学
一棵大树在阳光下的影子分别落在地上和墙上,此时,小颖竖起一根1m长的标杆,量得它的影长为0.6m,同时又量得大树落在地上的影长为6m,落在墙上的影子高3m.根据这些数据,小颖算出了这棵
数学
已知函数f(x)=x2-2alnx(a€R且a不等0)(1)若f(x)在定义域上为增函数,求实数a的取值范围;(2)若函数f(x)在区间[1,2]上的最小值
数学
1.一个两位数,十位上的数字比个位上的数字小3,设其个位数字为x.(1)试用含x的代数试表示这个两位数.(2)若这个两位数正好等于个位数字的5倍,求这个两位数.2.试试找出满足等式|x-3|+(3y+4)^2=0的x
数学
x/2)的解也是方程x/2-
多次根式中的被开方数可以小于0吗?³√-8是有意义的,(-2)的½次方无意义,但(-2)的2/4次方有意义,½不是=2/4吗?肿么办?指数函数中a必须大于0啊?(教会我以后)
数学
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