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党和政府重视科技教育的发展，按照时间先后顺序依次排列以下历史事件，正确的是①邓小平提出“尊重知识尊重人才”的号召②国家提出“科教兴国”的战略③袁隆平成功培育出籼型历史

D．④③②①

已知草酸（H2C2O4）加热时在浓硫酸的作用下会发生分解反应，某化学兴趣小组对其分解产物进行了如下探究．提出猜想（1）分解产物是一氧化碳和水蒸气的混合物．（2）分解产物是二化学

___（选填序号），依据是_

在学习过程中，小雨同学提出一个问题：“碳燃烧时可能生成CO2，也可能生成CO，那么碳与氧化铜反应生成的气体是否也有多种可能？”猜想碳与氧化铜反应生成的气体中：①只有CO2② 其他

：把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯

在学习过程中，小雨同学提出一个问题：“碳燃烧时可能生成CO，也可能生成CO2，那么碳与氧化铜反应，生成的气体也有多种可能吗？”[猜想]碳与氧化铜反应生成的气体中，①只有CO2；②只化学

遇到微量CO会立即变成蓝色．

在学习过程中，小雨同学提出一个问题：“碳燃烧时可能生成CO2，也可能生成CO，那么碳与氧化铜反应生成的气体是否也有多种可能？”[猜想]碳与氧化铜反应生成的气体中：①只有CO2②只有化学

微量CO会立即变成蓝色．[方

在学习过程中，小刚同学提出一个问题：“碳燃烧时可能生成二氧化碳，也可能生成一氧化碳，那么碳和氧化铜反应生成的气体有多少种可能？”[猜想]碳和氧化铜反应生成的气体中：①只化学

到微量CO会立即变成蓝色．[

苏轼在《石钟山记》一文中就士大夫没有正确认识到“钟声”产生的原因时提出：士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知。这告诉我们（）A.实践是认识发展的动力B.实践是政治

在学习过程中，小雨同学提出一个问题：“碳燃烧时可能生成CO2，也可能生成C0，那么碳与氧化铜反应生成的气体也有多种可能？”[猜想]碳与氧化铜反应生成的气体中：①只有CO2②只有CO 化学

CO会立即变成蓝色．[方案设

某化学兴趣小组同学用大理石和盐酸反应制取CO2，将制得的气体通入澄清石灰水时，未变浑浊，便产生了好奇，对此展开了探究活动，请你参与探究并填写空格．提出问题澄清石灰水未化学

究假设是否成立，小组同学取原

（2013•陕西）某化学兴趣小组同学用大理石和盐酸反应制取CO2，将制得的气体通人澄清石灰水时，未变浑浊，便产生了好奇．对此展开了探究活动，请你参与探究并填写空格．提出问题：澄化学

2探究实验：为探究假设是否成

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