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小明同学为了探究二氧化碳的性质，他做了如图所示的四个实验：（1）A实验中产生的现象是；（2）通过B实验，可以推知二氧化碳能灭火，是因为；（3）当小明将二氧化碳通入石蕊试化学

的试剂瓶壁上有一层白膜，请和

小明以8折的优惠价买了一双鞋子.节省了20员.那么他买鞋子时实际用了多少元?帮忙解一下`说一下为什么这样做?~详细点`谢谢数学

小明做一批零件,第一天做了2/5,第二天做了3/8,两天做了930个,这批零件共有多少个?小学数学题数学

在做了探究串联电路中电压规律的实验后小明很想探究一下并联电路中电压的规律,请你和小明一起完成下列探在做了探究串联电路中电压规律的实验后小明很想探究一下并联电路中电压的物理

个小灯泡的并联电路,用电压表

小明同学为了探究动物骨骼的组成成分,与同学们一起做了如下的实验：（1）将一些鱼刺洗净晾干后观察其外观特征.（2）取用其中的几根放在酒精灯火焰上燃烧,结果发现有固体粉末残留.于化学

,发现鱼刺变软了.于是他们得

11、小明同学学习了力的知识后,他想利用自己的中球探究有关力的问题,于是他做了以下几个实验,请把他得到的结论填上.实验方法结论1用脚踩足球,足球变扁2用脚踢足球,足球飞出去,撞到门物理

,足球平飞,擦边踢,足球旋转

小明在做“比较纸片下落的快慢”实验时小明同学做"比较纸片下落快慢"的实验.他取两张相同的纸,其中一张对折一次,另一张对折两次,为了使纸片平稳下落,将纸片一两端向上叠起一部分,并物理

）小明认为纸片从不同的高度释

这个图形的表面积怎么求?小明用五边形做了一个立方体（见下图）,如果每个五边形的面积是30平方厘米,那么小明做的这个立方体的表面积是多少? 数学

小明身高一点二米,站在一棵高三米松树下,齐自己的头顶在树干上做了个记号,几年后,小明长到一点六米,树长到五米,这时树上的记号()A.不如小明高B.和小明一样高C.不如小明高D.以上说法都数学

六年级数学题(小明一家都动手包起了汤圆.）算式怎么列?小名一家都动手包起了汤圆.花生汤圆的馅、料比是1：1.5,豆沙汤圆的馅、料比是1：1.做1.5千克的花生汤圆和1千克的的豆沙汤圆,分别数学

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