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某实验小组利用如图所示装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验（1）在实验中必须将长木板右端垫高，目的是，当不挂钩码小车能匀速运动时，表明已调好．（2）为了减少误差物理

次所用的钩码总质量范围应选_

如图是小明利用注射器估测大气压的实验装置图．（1）该实验中以（填“针筒”、“活塞”或“弹簧测力计”）为研究对象，利用的知识来测出大气对活塞的压力．实验时小明让弹簧物理

）某同学读出所用注射器的容积

水是人类最宝贵的自然资源，依据所学化学知识回答：（1）小明利用如图所示的装置探究水的组成，写出该反应的化学式表达式，通电一段时间后，试管a收集到的气体是化学

；为了

为了检测水库的水位，小明设计了利用电子秤显示水位的装置．该装置由长方体A和B、滑轮组、轻质杠杆CD、电子秤等组成，且杠杆始终在水平位置平衡，OC：OD=1：2，如图所示．已知A的体积V 物理

重力G动=30N，h=20m

小明同学，利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件．（1）如图（a）所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向（选填“左”或“右” 物理

挂上两个钩码，可在B位置挂上

小明和小红利用如图甲所示装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩来探究杠杆的平衡条件．（1）如图甲．为使杠扞在水平位置平衡，应将左端的平衡螺母（选填“左”或“右”）移动．（其他

阻力臂L2/cm11.010

在学过摩擦力知识后，小明想探究：摩擦力大小是否与压力、重力都有关系？他利用如图所示的装置进行探究实验．实验步骤如下：①把金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数其他

的过程中，读出弹簧测力计的示

如图是小明同学模仿英国科学家普利斯特利做的一个实验的示意图（注：玻璃钟罩是密闭的）．请据图回答：（1）理论上，在光下，乙装置中的植物进行光合作用为小白鼠从呼吸提供了语文

正常的生活．（2）若把这两个

小明利用如图实验装置探究“电流跟电压的关系”，电源电压恒为3V，电阻R阻值为5Ω，滑动变阻器标有“20Ω1A”字样．实验组次12345电压U/V0.51.01.52.02.5 物理

电流I/A 0.

小明利用如图所示的装置探究滑轮组的特点，他将重为5N的物体匀速提高了1m，每个滑轮重均为1N，不计绳重及摩擦，则有关绳端移动距离s、绳端拉力F、悬挂定滑轮处拉力F′的大小正确的是物理

s=2m，F=3N，F′=

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