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小明同学在学习DIS实验后，设计了一个测物体瞬时速度的实验，在小车上固定挡光片，使挡光片的前端与车头齐平、将光电门传感器固定在轨道侧面，垫高轨道的一端。小明同学将小车从物理

②四个挡光片中，挡光片Ⅳ的宽

图①是小明家、学校和游泳馆之间的位置关系示意图，某天放学后，小亮和小明同时从学校出发，小亮匀速步行前往游泳馆，小明先匀速步行回家取游泳用品，然后骑自行车原路返回，沿与数学

）之间的函数图象的如图②所示

小明的家人从海外带回一个旅行电热壶，这个电热壶的英文和中文铭牌如下：小明同学说这个电热壶不能在临沂使用，直接小明同学设计一种不改造电热壶而又能使用的方法其他

满20℃的冷水，煮开这壶水，

综合实践活动中，某实验小组的同学对“诚信商品”探究产生了兴趣，小雨同学从家里带来了一包母亲新近购买的某种“纯碱”，同学们从外包装说明（见下图）上发现，该纯碱的杂化学

质。又向烧杯中加入了足量的氯

小明同学将三袋相同的米从一楼搬到三楼，第一次他将两袋米从一楼提到三楼，用时30s；第二次他将一袋米从一楼提到三楼，用时25s．已知每袋米的质量为15kg，小明的质量为45kg，下列判断物理

小明两次所做的有用功相等D.

小东小明同时从学校去少年宫,学校和少年宫相距1800米,小东比小明早到5分钟,这时小明离少年宫还剩450米,小东走完全程用了几分钟数学

小勇和小明同时从学校去少年宫,学校与少年宫的距离是1600米,小勇比小明早到5分钟,小勇到时小明离少年宫还有400米,求小勇行完全程要多少分钟? 数学

小明同学和小华同学利用如图所示仪器进行光的折射规律的探究实验．（1）实验前，小华问了一个问题：光从空气中斜射入水中时，折射角和入射角一定不相等吗？小明说，如果相等，那物理

3）在探究折射光线的位置时，

小红和小明同时从学校放学回家，用相同的时间各自回到家．小红每分钟走35米，小明每分钟走45米．他们用了几分钟回到家？（列方程解答）数学

小明同学要不行到离家2千米的学校去上学,上午7：15开始上课,他今天有事耽误了,7：10才从家出发.已知他走路时每分钟走100米,若跑步每分钟可跑200米,小明同学为了上课不迟到,既走路又跑步, 数学

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