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共找到 151 与小明同学做实验时 相关的结果,耗时626 ms
小明同学在复习《质量守恒定律》时,回忆老师做的以下四个演示实验:(1)在实验Ⅰ中,该反应的化学反应方程式为他观察到的现象是:(填序号);a.红磷燃烧,产生大量的白雾
化学
瓶冷却后,天平指针向右偏
在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时,某小组做了如下三个实验:(所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量均相同)(1)一段时间后,可明显观察到实验Ⅱ的现象是,反应的化学方
化学
象是___(3)乙和丙两位同
小明在做“比较纸片下落的快慢”实验时小明同学做"比较纸片下落快慢"的实验.他取两张相同的纸,其中一张对折一次,另一张对折两次,为了使纸片平稳下落,将纸片一两端向上叠起一部分,并
物理
)小明认为纸片从不同的高度释
在实验室里,小明和同学们做如图所示的实验.他们使同一辆小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,接着在不同材料的水平表面上继续运动.实验完毕后,同学们讨论时提出了一些问
物理
动过程中受力是否平衡?___
在探究质量与体积的关系时,小明同学找来大小不同的塑料块和某种液体做实验.(1)小明把天平放在水平桌面上,将游码拨到零刻度处后,指针静止时出现如图甲的情形,此时应向(填
物理
3)改正错误后,小明正确操作
小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图1所示的实验.请你根据小明的实验探究回答下列问题.(1)在C与E两图中,保持了排开液体的体积不变,研究浮力与的关系;根据A与E两
物理
骤进行了观察研究,发现浮力的
在研究二氧化碳的性质时,老师做了如图1所示实验,该实验说明二氧化碳具有的性质(1)小聪和小明受到老师的启发,设计了如图2的家庭小实验,并推测了实验现象.两位同学都认为
其他
为低的蜡烛先熄灭,理由是__
在研究二氧化碳的性质时,老师做了如图所示实验,该实验说明二氧化碳具有的性质.(1)小聪和小明受到老师的启发,设计了如图的家庭小实验,并推测了实验现象.两位同学都
化学
蜡烛先熄灭,理由是_____
在研究二氧化碳的性质时,老师做了如图1所示实验,该实验说明二氧化碳具有.Ⅰ、小聪和小林受到老师的启发,设计了如图2的家庭小实验,并推测了实验现象.两位同学都认为蜡烛
化学
蜡烛先熄灭,理由是_____
(1)在研究二氧化碳的性质时,老师做了如图1所示实验,该实验说明二氧化碳具有的性质.(2)小聪和小明受到老师的启发,设计了如图2的家庭小实验,并推测了实验现象.两位同学都
化学
的蜡烛先熄灭,理由是___;
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