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小明看见远处打闪以后,经过4秒听到雷声.已知雷声在空气中的传播是每O.33千米,打闪的地方离小明有多远?(从打闪起看见闪光的时间略去不算.) 数学

星期六，陈莉同学到游乐园玩．刚进入游乐园大门，突然身后有人大声叫她，她一听便知道是同学小明，正是“闻其声而知其人”，这是依据声音的不同来判断的；陈莉和小明一起坐上物理

“减小”）此时他们看见周围的

小明每天早晨起床后要做如下事情：洗漱5分钟，收拾床褥4分钟，听广播15分钟，吃早饭8分钟．要完成这些事情，小明要花费的最少时间为分钟．数学

关于声现象的一道物理题小明在高处用望远镜眺望,他看到了远处有一位铁匠在工作.若铁匠以每秒一次的节奏锻打铁块,在他看到铁匠锻打铁块的同时听到了打击声,随后还听到了两次打击声. 物理

小明在高处用望远镜眺望,他看到了远处有一位铁匠在工作.若铁匠以每秒一次的快慢节奏锻打铁块,在他看到铁匠最后一次锻打铁块的同时听到了两次打击声.则铁匠与小明的距离约是多少? 其他

雷雨中,小明看到闪电后2.5秒才听到雷声.声音在空气中的传播速度为340米每秒,响雷处距离小明大约有多远? 物理

为了锻炼小明同学的独立能力，今年春节，妈妈让他独自乘火车去上海看望姥姥．（1）他妈妈上车送行，正谈着，忽然听到一声长鸣，小明看见并列的另一辆列车徐徐向后离去，于是催促物理

什么会得出不同的结论？（2）

王小明同学在语文课上正认真听讲，邻座一同学传过一张纸条，约他放学后去打篮球．王小明随即把纸条退还给了那个同学，并轻声劝告：“上课不要传纸条！”谁知被李老师发现，李老师政治

运用心理健康教育知识，告诉王

妈妈要求小明每天读书,可小明不听,乱读一通,真是()填歇后语或谚语语文

小明到教室时发现老师在讲台上，叫了一声：“报告！”听到老师“进来”的口令后走进了教室。该过程运用到的神经中枢有（）①视觉中枢②听觉中枢③躯语文

①②④ C．①②③④ D

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