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（2014•徐州模拟）小明利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”：闭合开关后，铜捧ab、电流表、开关组成闭合电路：小明讲实验中观察得到的现象记录在其他

1 断开上N下S

2009年夏季，中国出现了日食奇观．小华借助小孔成像实验装置对“”形太阳进行观察，纸盒上扎有圆形小孔，则她在半透明光屏上看到像的形状是（）A．B．C．D．物理

如图是活动卡上“探究液体内部压强的特点”的实验．①取一空塑料瓶，在瓶壁上扎几个小孔，放入水槽中，或盛水放入容器中，观察到的现象如图（a）、（b）所示．这说明：液体内部，物理

橡皮膜的塑料盒插入不同液体的

小明在家中做了如下实验，他关闭了家中所有用电器，让一只标有“220V，1210W”的用电器单独工作，他观察到标有“3600r/kW•h”字样的电能表转盘3分钟转过180圈．若用电器的电阻不变，则该物理

按要求回答下列问题：（1）在今年的实验操作考试中，小可利用平行光源照射凸透镜后交于A点（如图1所示），说明凸透镜对光有作用．小可认为A点就是该凸透镜的焦点，请对他的观点物理

同的电磁铁串联接入电路，其好

小明是个善于思考的同学，他在家中观察饲养的金鱼时，想到一个问题：“温度对金鱼的呼吸频率有没有影响？”为探究这一问题，他设计了如下实验方案，试分析回答有关问题．步骤1：在语文

．步骤2：一段时间后，同时观

某实验中学化学兴趣小组为了解“水的净化”过程，从某条河里取了水样，观察到水样呈淡黄色，有异味，也有固体小颗粒，现对水样进行如下处理：（1）在实验室，向水样中加入明研，化学

写一条）（2）如果采用如图所

在探究液体压强的实验中，小刚用两端开口的玻璃管，其中一端用橡皮膜封住，并向管中注入一定量的水，此时观察到的现象是，这说明；随后老师拿出压强计准备探究液体内部压强，物理

部压强，小华认为小刚的装置不

在探究声音的产生与传播时，小明同学做了下面的实验：（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到，此探究中乒乓球的作用是．（2）如图②所示，为了验证物理

为了明显地看到实验现象，你的

以下是某实验小组的同学在观察镁条燃烧时的一些思考,其中不正确的是（）A点燃镁条前要先用细砂纸打磨,说明未打磨的镁条不易点燃B镁条很容易点燃,说明镁条可以作为优质燃料使用C用手化学

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