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共找到 1970 与小明在实验中 相关的结果,耗时445 ms
在探究“蚂蚁可能爱吃甜的食物”这一实验过程中,小明在2个分别放上盐和糖的培养皿中各放入10只蚂蚁,该实验的实验变量有()A.1个B.2个C.10个D.20个
语文
在探究“蚂蚁可能爱吃甜的食物”这一实验过程中,小明在2个分别有盐和糖的培养皿中各放入10只蚂蚁,该实验的实验变量有()个.A.1B.2C.10D.20
语文
学会探究是学生掌握的一项基本技能,以下某学生在观察蚂蚁取食过程中的有关探究内容,其中描述正确的是()A.小明通过观察提出了蚂蚁喜欢吃甜食的问题B.为了让实验结果更准确
语文
一只蚂蚁进行实验
我是实验中学七年级新生小彤,每天清晨我欢快的走进美丽洁净的校园,坐在明亮的教室里,见到新老师、新同学,看到各门新课本、新知识,我的内心总有一种新的期待和憧憬,同时我也
政治
的心态和情绪,积极面对挑战C
我市某校学生在实验室验证奥斯特实验,该实验中小磁针的作用是,要使实验效果更加明显应使通电导线沿(选填“东西”或“南北”)方向放置.
物理
现有小灯泡标示“2.5V”,灯丝电阻约为10Ω.(1)在连接实验电路时,刚连接完最后一根导线,立即看到灯泡发出明亮的光.程跃想:难道我的实验连线出了问题?请你帮助程跃找出实验中
物理
时,开关应处于___状态;按
明星中学初三年级的课外兴趣小组为了完成指导老师安排的“测量小灯泡的电阻”这一任务,按照如图1所示的实物图进行实验(小灯泡上有“2.5V”字样).在实验中,同学们得到了如下
物理
电路图.(2)灯泡正常发光时
明星中学初三年级的课外兴趣小组为了完成指导老师安排的“测量小灯泡的电阻”这一任务,按照如图1所示的实物图进行实验(小灯泡上有“2.5V”字样).在实验中,同学们得到了如下表
物理
0.5 1.0 1.5
明星中学初三年级的课外兴趣小组为了完成指导老师安排的“测量小灯泡的电阻”这一任务,按照如图1所示的实物图进行实验(小灯泡上有“2.5V”字样).在实验中,同学们得到了如下表
物理
0.5 1.0 1.5
小明同学在探究“液化”知识过程中,进行了如下实验:(1)如果这时在管口处放置一块玻璃片,会发现正对管口的玻璃片表面有——,玻璃片的温度将——(填“升高”“降低”或“不变”)
物理
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