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小明和小强在家中探究“比较材料的隔声性能”实验中，（1）小明的方法是：用人刚听不到声音时人与声源的距离来进行比较，他选用了手机铃声作为声源，实验过程中他应将手机铃声响度物理

变”或“根据实验情形而改变”

在比较材料的隔声性能活动中（1）小明和小强在家中开展探究，他们准备用人刚听不到声音时人与声源的距离来进行比较，选用了手机铃声作为声源，实验时他们将手机放在鞋盒内，鞋盒上物理

”），人要听不到声音时与声源

小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能．（1）除了待测的材料外，可利用的器材有：音叉、机械闹钟、鞋盒．在本实验中适合作声源的是．（2）小明将声源放入鞋物理

处，比较所听见声音的响度．B

为了比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，小明将机械闹钟作为声源放入鞋盒内，并在其四周塞满待测材料．他设计了两种实验方案，实验后将现象和数据记录在了如表格物理

如表一：材料衣物锡箱纸泡沫距

通过学习，我们知道声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度就．小明为了探究这个规律，设计了以下的实验．让系在细线上的乒乓球在竖直方向静止不动，将正在发声物理

论是：______．使同一支

在比较不同材料的隔声性能实验中，小明和小强在家中开展探究，他们准备通过用人耳刚听不到声音时人与声源的距离来进行比较．（1）选用了手机铃声作为声源，实验过程中他们应将手机物理

音时与声源的距离将越___（

小明想比较几种材料（衣服、纸屑、泡沫塑料）的隔音性能．（1）除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．在本实验中适合作声源的是；（2）小明将声源放物理

声音的响度．B．让人一边听声

小明同学想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．在本实验中适合作声源的是；小明将声源放入鞋其他

一定距离处，比较所听见声音的

小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉，机械闹钟，鞋盒．在本实验中，适合作声源的是．小明将声源放入鞋盒其他

一定距离外，比较所听见的声音

为了比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，小明将机械闹钟作为声源放入鞋盒内，并在其四周塞满待测材料。他设计了两种实验方案，实验后将现象和数据记录在了下物理

实验现象记录如表一：方案B、

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