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1831年（选填“奥斯特”或“法拉第”）发现了电磁感应现象．大量实验表明，回路中所产生的感应电动势大小与穿过该回路的磁通量的（选填“变化量”或“变化率”）成正比．物理

现代人们不仅认识了地球的形状、大小，而且掌握了地球的运动情况．根据已学知识回答1-3题．地球是人类的家园．下列事例不能证明地球是个球体的是（）A．远方的帆船驶来，总是先语文

勾股定理在实际生活中的应用：老师让同学们回家准备一根21cm长的细木棍,留着课堂上用,小明为了防止木棒折断,想把它放入自己的文具盒,已知小明的文具盒是一个长20cm,宽8cm的长方体,请问数学

在比较水和煤油比热容大小的实验中，小明取了两只相同的烧杯，他用两个完全相同的“热得快”给它们加热，并记录得到了下表中的实验数据，请你回答下列问题：加热时间/min012 物理

26 28 30 32

请你阅读下面的文章：冰的体积变大还是变小？在物理小组活动的时候，小明提出了这样一个问题：“水在结冰的时候体积如何变化？”小刚立即做出了回答：“根据物体热胀冷缩的性质，物理

水中．但事实上冰会浮在水面上

关于自由落体运动,有几个地方不明白.1.物体上抛时初速度与物体又落回抛出点的速度大小相等,方向相反.2.在竖直上抛运动中,同一个位移对应两个不同的时间和两个等大反向的速度.忘了，还物理

要第二句和第三话有点混淆。搞

读湖南省部分地区图，回答下列问题．（1）填出图中数码所代表的地理名称：湖泊：①城市：②（2）图中连接常德和长沙的铁路是铁路．（3）今年暑假，小明计划从湘潭出发语文

请把下列四个景点按游览顺序排

[初中数学]求队伍的长七年级一班队列以每小时6km的速度去甲地,王明从队尾以每小时10km的速度赶到队伍的排头后又以同样的速度返回队尾,共用了7.求队伍的长.列方程,. 数学

如图为一声速测量仪器的使用说明书实验装置图，阅读并回答．（1）第一小组将铜铃放到甲的左边，并与甲乙在一条直线上，则铜铃离甲越远，液晶显示屏的数值第二小组想验证“温度越物理

组想验证“声速与气体内部压力

某校化学实验兴趣小组为了探究在实验室制备Cl2的过程中有水蒸气和HCl挥发出来，同时证明氯气的某些性质，甲同学设计了如图所示的实验装置（支撑用的铁架台省略），按要求回答问题．化学

4和浓盐酸混合　③次氯酸钠和

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