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在横线里填上适当的单位．小明家到学校的距离大约是1，进校门见到身高165的老师，主动问好；再到面积大约50的教室，进行早读；下课后喝了一袋210的牛奶，拿起大约15 其他

小明和小红分别对小可的身高进行测量,小明测的1.7m,小红测的1.70m,它们分别代表的实际意义是什么? 其他

用方程表示下面的数量关系.1.小明的身高是xm,爸爸比小明高0.35米,爸爸身高1.8米.2.用方程表示下面的数量关系.1.小明的身高是xm,爸爸比小明高0.35米,爸爸身高1.8米.2.小丽每天看12页课外书,a天数学

判断下面各题中两种量是否成比例,成什么比例?判断下面各题中两种量是否成比例,成什么比例?(1)生产时间一定,每小时生产的个数和总个数.（）（2）小明跳高的高度和他的身高.()(3)天数一数学

到家中,乐乐每步所走的距离与

一、判断下面每题中的两种量是否成正比例,并说明理由.（1）《小学生作文》的单价一定,总价和订阅的数量.（2）小新跳高的高度和他的身高.（3）小麦每公顷产量一定,小麦的公顷数和总产数学

量,因为：（）—— = 关

跳高是体育课常进行的一项运动．小明同学身高1.70m，质量为60kg，在一次跳高测试中，他先弯曲两腿向下蹲，再用力蹬地起跳，从蹬地开始经0.40s竖直跳离地面．设他蹬地的力物理

中机械能的增加量．(不计空气

在括号里填上适当的单位名称．一瓶墨水的体积是60，一台冰箱占地面积是50，一辆汽车油箱容积是30，小明的身高约是1.4．其他

小明身高1.50米，拍在照片上量得6厘米，这张照片的比例尺是，线段比例尺是．其他

选择合适的单位填空．（1）小明的身高是135．（2）2枚1角硬币厚度大约是3．（3）一小袋食盐重500．（4）30个小朋友的体重总和约是1．（5）王老师办公桌高是8．（6）数学

小明的身高是1米32厘米，改写成以“米”为单位的数是米，改写成以“厘米”为单位的数是厘米．其他

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