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学习了CO2的相关知识之后，小明对CO2的性质进行三个实验．图一：探究CO2在水中的溶解能力．①将试剂瓶加满（选“蒸馏水”或“干净雨水”），恰好200mL，塞紧橡皮塞；②用针筒抽取200mL 化学

达到120mL时，红色油柱开

小明从家出发去书店买书，当他走了大约一半的路程时，发现忘了带钱．于是他回家取了钱，喝了杯水后再去书店，选了几本书付款后回到了家．下面图（）比较准确地反映了这一数学

在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中：(1)实验前，同学们就器材的选取进行了讨论，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点整理记录如表2，其中合理物理

( 填序号 )

小明暑假去旅游，曾看到海边人们用海水“晒盐”，即选取大片的海滩，构建盐田．一段时间后，盐田中的水逐渐变少，粗盐也就出来了．小明想，水如果能快点变少，粗盐也就能出得更快物理

，如图A、B、C、D所示，并

夏天，将一罐可乐从冰箱中取出后放在桌面上，过一会儿可乐罐的外表面上会出现一些小水珠，李明认为这些小水珠是从可乐罐中渗出来的．请你判断：李明的结论是的（选填“正确” 其他

器材设计一个实验证明你的观点

在“探究充满水的玻璃管中蜡块的运动规律”的实验过程中：（1）若以蜡块为参照物，玻璃管口的塞子是（选填“运动”或“静止”）的．（2）实验中，小明设计的方案是：选取蜡块运物理

出蜡块通过每个区间所用的时间

李明同学为了探究鲫鱼“浮头”的原因，取来两只相同的鱼缸甲、乙，并设计下列实验方案，试选出最合理的一种（）。A.取大小、活力相当的两条鲫鱼，分别放入盛有等量河水的鱼缸甲数学

为了探究常用温度计的工作原理，小明取来一只墨水瓶装满带红色的煤油，用橡皮塞塞紧瓶口，再将两端开口的空圆珠笔芯穿过橡皮塞插入煤油中，这就制成了一个简单温度计．他选定早晨物理

是______．制造此温度计

明明的妈妈为了选取不同农作物的种子,配制了两缸密度不同的盐水.在使用前却记不清哪一缸的盐水密度大.明稍加思考,在身边找到了密度较小的细木条,一根细线和一小石块,很快就鉴别出了物理

为了编撰祖国的优秀传统文化，某校组织了一次“诗词大会”，小明和小丽同时参加，其中，有一道必答题是：从如图所示的九宫格中选取七个字组成一句唐诗，其答案为“山重水复疑无路数学

确的概率是___；（2）小丽

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