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认识自然,亲近自然.学校组织学生到一农庄进行社会实践活动,小明携带一个质量为1kg的合金锅、一台便携式丁烷气炉(内置一瓶新的燃气).爱探究的
小明通过
手机上网查到便携式燃气
物理
/(kg•℃),锅的比热容为
小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔(见图)产生了兴趣.他拟定“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题.
小明通过
查阅有关资料获知:这种鱼鳔内氧气约占四分之一其余主要
化学
取鳔内气体,测量其体积. B
小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鱼鳔(如图所示)产生了兴趣,他以“探究鱼鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题,
小明通过
查阅有关资料获知:这种鱼鳔内氧气约占1/4,其
化学
方法:A 用医用注射器抽取鱼
小明把“探究鱼鳔内气体的体积和成分”作为研究性学习的课题.
小明通过
查阅资料获知:这种鱼漂内氧气约占14,其余主要是二氧化碳和氮气.探究分两步进行.(1)
化学
积;方法B:如图所示,在水下
小明对妈妈破鱼时从鱼肚内取出的鱼鳔(如图所示)产生了兴趣,他以“探究鱼鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题,
小明通过
查阅有关资料获知:这种鱼鳔内氧气约占14,其余主
化学
取鱼鳔内气体,测量其体积;
(2005•安徽)小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔(见图)产生了兴趣,他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题.
小明通过
查阅有关资料获知:这种鱼鳔内氧气约占1/4
化学
水下刺破鳔,用排水集气法收集
小明把“探究鱼漂内气体的体积和成分”作为研究性学习的课题.
小明通过
查阅资料获知:这种鱼漂内氧气约占14,其余主要是二氧化碳和氮气.探究分两步进行.(1)测量
化学
下刺破鱼漂,用量筒采取排水法
小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣,他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题.
小明通过
查阅有关资料获知:这种鱼鳔内氧气约占1/4,其余主要是二氧化碳
化学
(选序号);A.用医用注射
小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔(如图)产生了兴趣.他把“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题.
小明通过
查阅有关资料获知:这种鱼鳔内氧气约占四分之一,其余主要
化学
内气体,测量其体积.B.在水
小明利用实验室的电磁继电器、热敏电阻R1,可变电阻器R2等器件设计了一个恒温箱控制电路,如图甲所示,图乙是
小明通过
实验测得的R1的阻值随温度变化的关系曲线.(1)当温度较低时,
物理
源两端电压U=6V,电磁继电
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