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认识自然，亲近自然．学校组织学生到一农庄进行社会实践活动，小明携带一个质量为1kg的合金锅、一台便携式丁烷气炉（内置一瓶新的燃气）．爱探究的小明通过手机上网查到便携式燃气物理

/（kg•℃），锅的比热容为

小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔（见图）产生了兴趣．他拟定“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题．小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占四分之一其余主要化学

取鳔内气体，测量其体积． B

小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鱼鳔（如图所示）产生了兴趣，他以“探究鱼鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题，小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占1/4，其化学

方法：A 用医用注射器抽取鱼

小明把“探究鱼鳔内气体的体积和成分”作为研究性学习的课题．小明通过查阅资料获知：这种鱼漂内氧气约占14，其余主要是二氧化碳和氮气．探究分两步进行．（1）化学

积；方法B：如图所示，在水下

小明对妈妈破鱼时从鱼肚内取出的鱼鳔（如图所示）产生了兴趣，他以“探究鱼鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题，小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占14，其余主化学

取鱼鳔内气体，测量其体积；

（2005•安徽）小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔（见图）产生了兴趣，他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题．小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占1/4 化学

水下刺破鳔，用排水集气法收集

小明把“探究鱼漂内气体的体积和成分”作为研究性学习的课题．小明通过查阅资料获知：这种鱼漂内氧气约占14，其余主要是二氧化碳和氮气．探究分两步进行．（1）测量化学

下刺破鱼漂，用量筒采取排水法

小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣，他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题．小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占1/4，其余主要是二氧化碳化学

（选序号）；A．用医用注射

小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔（如图）产生了兴趣．他把“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题．小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占四分之一，其余主要化学

内气体，测量其体积．B．在水

小明利用实验室的电磁继电器、热敏电阻R1，可变电阻器R2等器件设计了一个恒温箱控制电路，如图甲所示，图乙是小明通过实验测得的R1的阻值随温度变化的关系曲线．（1）当温度较低时，物理

源两端电压U=6V，电磁继电

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