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（2009•昆明）某校数学活动小组随机调查学校住在校外的100名同学的上学方式，根据调查统计结果，按“步行”、“骑自行车”和“其他”三类汇总分析，并制成条形统计图和扇形统计图（其他

度数；（3）学校正在规划新的

小明骑自行车由南向北运动，这时一辆汽车由南向北从他身旁疾驶而过，若以这辆汽车为参照物，则小明是向运动的．物理

小明骑在牛背上赶牛过河,共有甲、乙、丙、丁牛甲过河要1分钟,乙过河要2分钟,丙过河要5分钟,丁过河要6分钟,每次只能骑一头牛,赶一头牛过河.要把4头牛都赶到对岸去,最少要几分钟? 数学

小明骑在牛背上要赶着四头水牛过河，这四头牛过河分别需要2分、3分、6分、8分钟，并且每次只能赶着两头牛过河．那么小明至少需要分钟才能把牛全部赶过河去．数学

列方程组解应用题小明骑摩托车在公路上匀速行驶，12：00时他看到里程碑上的数是一个两位数，它的各个数位上的数字和是7；13：00时看到里程碑上的两位数与12：00时看到的两位数十位数字数学

：00时看到的两位数中间多了

初一数学题1小明要与小斌会面,路上小明遇见小斌的爸爸开车从对面过来,就打听小斌的情况,他爸爸告诉小明,他在10分钟前开车超过了骑自行车的小斌,小明问了小斌的爸爸车速是75km/h,以3km/h 其他

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小斌骑自行车每小时行15千米，小明步行每小时行5千米．两人同时在某地沿同一条线路到30千米外的学校去上课．小斌到校后发现忘了带钥匙，就沿原路回家去拿，在途中与小明相遇．问相数学

小明和小斌到郊外旅游，小明骑自行车，小斌骑电动车，同时出发沿相同路线前往．如图，l1，l2分别表示小明和小斌前往目的地所走的路程S与所用的时间t的关系．（1）他们中谁先到数学

一人还差几千米到达目的地？

甲,乙两地相距36千米,小明从甲地也发,以每小时4千米的速度步行1小时后与乙也的小雯联系,要求小雯骑车从乙地立即出发往甲地赶.2小时后两人相男人,小雯骑乐平均每时行多少千米数学

甲乙两地相距360Km，小明从甲地出发，以每时4Km的速度步行1时后与乙地的小雯联系要求小雯骑车从乙地立即出发赶到甲地，2时后两人相遇，小雯骑车平均每时行多少千米？、其他

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