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小泽学了有理数的乘方，知道23=8，25=32，他问老师，有没有20，2-2，如果有，等于多少？老师耐心提示他：25÷23=4，25-3=4，即25÷23=25-3=4．小泽，你现在知道20，2-2等于多少了吗？小泽说，我想数学

法，推算出20，2-2的值．

关于名人挑战的故事2则短一点(小泽征尔除外)比如说:小泽征尔的故事在一次欧洲举办的指挥家大赛上,要求每一个指挥家都指挥同一支曲子.轮到了日本青年指挥家小泽征尔.在他指挥到一半语文

.可是每个评委都肯定地坚持说

讨论重庆谈判的历史，小朱说：“1945年8月蒋介石在短短的十天内一连三次电邀毛泽东‘共同商讨国家大计’．说明蒋介石也是要和平的，发动内战是迫不得已。”你是否同意小朱的说法，历史

读到诗句“坐地日行8万里，巡天遥看一千河”的时候，对于“坐地日行8万里”这一句，语文一向学得不错的小明说毛泽东是应用了夸张的修辞手法，而地理学得不错的小军却说没有夸语文

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5.(2014山东菏泽中考)1990年初，邓小平说：“我的一个大失误就是搞四个经济特区时没有加上上海……浦东如果像深圳经济特区那样，早几年开发就好了。”下列邓小平的著名论断中，最能其他

走自己的路” C. “摸

5.(2014山东菏泽中考)1990年初，邓小平说：“我的一个大失误就是搞四个经济特区时没有加上上海……浦东如果像深圳经济特区那样，早几年开发就好了。”下列邓小平的著名论断中，最能其他

己的路” C. “摸着石

邓小平说：“牢牢地把握‘一个中心、两个基本点’的基本路线，一百年不动摇，国家就能长治久安，中国就大有希望。”江泽民说：“我们党所以能够领导和团结全国人民，经受住困政治

线。” （1）党的基本路线是

1949年3月5日，毛泽东说：“我们必须尽可能地首先同社会主义国家和人民民主国家做生意，同时也要同资本主义国家做生意。”20世纪80年代初，邓小平说：“关起门来搞建设是不行的，我们历史

　　）A. 主动融人国际大家

听泉1、作者在结尾说“这首美妙绝伦的乐曲使著名指挥家小泽征尔由衷倾倒,他说过《二泉映月》应当跪下来听”,这有什么作用?2、你认为“听泉”这个个题目好不好,请结合原文简要分析. 语文

果敢地判断.评委们这样决定:在进行指挥家大赛前三名的决赛时,写出评委是怎样设计的.请你联系上下文,用上错误,声明,桂冠说清评委们的办法.文章：水平文章：2011-12-3118:52日本的小泽征尔语文

挥家大赛.在决赛时,他被安排

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