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某个星期五下午放学后,小风先到小华家玩一会儿,回到家时发现自己数学作业落在小华家,不能完成家庭作业,于是打电话两个人同时从家里出发,跑步相向而行,结果50秒后两人相遇,小风从小华数学

,从各自的家同时出发沿正西方

谁有电子技术基础（数字部分)第五版的完整课后答案华中科技大学电子技术课程组编主编康化光高等教育电子技术基础数字部分(第五版)的完整课后答案华中科技大学电子技术课程组其他

们学过了数电正在学

小黄和小林同时从学校去电影院,小黄每分钟比小林多走20米,30分钟后,小黄刚到电影院.小黄和小林同时从学校去电影院,小黄每分钟比小林多走20米,30分钟后,小黄刚到电影院；又因有事立即返其他

详细的解题方法,

小王同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，所有元件均完好．他将电源（电压是1.5伏的整数倍）、待测电阻、电流表、滑动变阻器、电键等串联后，将电压表并联在电路中，他移动变阻物理

时，观察到两电表的指针向相反

学完安全用电常识后,小明用测电笔检验家中的一盏白炽灯安装是否符合安全用电,如图12所示,他首先将该灯的开关断开,用试电笔测试白炽灯的螺旋部分,发现氖管不发光,然后将开光闭合,灯泡物理

“不正确”）,灯头的连接（

一节五号电池可使石英钟走动大约一年的时间，某同学用一个手电筒来估算石英钟的平均功率，手电筒上的小灯泡标有“3V，3A”字样，装上2节新的五号干电池后，连续使用75min小灯泡完全熄物理

0.2A，据此推算出石英钟的

小涛同学连完电路后,无论怎样移动滑片p,电流表示数很小且基本不变,电压表示数也很小,这是因为物理

小明学习完“病房呼叫电路的设计”后，想自己动手试一试，他取来小灯泡两只、开关两个，贺卡上的音乐芯片一个（代替电铃）、电池组、导线若干，如图甲所示．（1）请你替小明将图甲物理

灯亮，音乐芯片却不响．他猜想

在做了探究串联电路中电压规律的实验后小明很想探究一下并联电路中电压的规律,请你和小明一起完成下列探在做了探究串联电路中电压规律的实验后小明很想探究一下并联电路中电压的物理

个小灯泡的并联电路,用电压表

小李同学用电源、电流表、电压表、滑动变阻器（标有“20Ω2A”字样）等完好器材，测定电阻RX的值．他按如图1的电路图连接电路，并将变阻器的滑片放置于一端，然后闭合电键，发现无物理

、c上，观察到电压表的示数变

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