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共找到 4 与小玲同学在探究 相关的结果,耗时31 ms
(2012•怀柔区二模)
小玲同学在探究
“某种液体吸收热量时,液体温度升高与液体质量的关系时”,小玲选择了恒定的热源(共给的热量为Q=5.4×104J)做了实验,他根据实验数据画出了如图
物理
_℃.
为了节约能源,小玲同学要在家里比较电热水器和用天然气烧开水,哪种方法能源的利用率越高.(1)在探究实验中,需要控制的物理量有被加热水的质量和,需要测量的物理量有天然
物理
中,小玲利用家用天然气表,烧
玲玲在学习复分解反应时,对复分解反应发生的条件产生了兴趣,于是她和小组内的同学仅用以下药品展开了探究活动.实验药品:稀硫酸、稀盐酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba(NO3)2溶液、NaC
化学
)2溶液显中性,且Ba2+有
郑玲同学学习了"力的作用是相互的"知识后,她做了以下实验,用来探究其中的规律.将放在水平桌面上的小球A和B靠在一起,问A'B两球之间有力的作用吗,请写出理由{明天就要交,几分钟之内请高
其他
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