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如图所示，质量为m的小球穿在足够长的水平固定直杆上处于静止状态，现对小球同时施加水平向右的恒力F0和竖直向上的力F，使小球从静止开始向右运动，其中竖直向上的力F大小始终与小物理

）A. 小球先做加速度增大的

如图所示，穿在足够长的水平固定直杆上、质量为m的小球开始时静止．现对小球同时施加水平向右的恒力F0和竖直向上的力F，使小球从静止开始向右运动，其中竖直向上的力F大小始终与小物理

）A. 小球先做加速度增大的

如图所示，底端带弹性挡板且足够长的光滑直杆与水平方向的夹角为53°，质量分别为mA、mB的两个带孔弹性小球A、B（孔径略大于杆的直径）穿在杆上，且mB=3mA，A球在B球的上方．先将B球释放物理

处相碰，碰撞时间极短，碰后瞬

（实验探究题）小明学习了摩擦起电、两种电荷后，他想知道圆珠笔杆与纯毛毛衣，塑料尺子与头发等摩擦后的各物体是带正电还是带负电．于是他就利用泡沫小球、烟盒内的铝箔、丝线等其他

生的什么现象可以证明塑料尺子

有一根长度为L的丝线,一端固定在竖直杆的A点,另一端系一质量为M的小球,当竖直杆以一定的角速度旋转,小球在水平面内做匀速圆周运动时,丝线与竖直杆的夹角为a,求丝线上的张力和小球做匀物理

如图所示，一个带电球体M放在绝缘支架上，把系在绝缘丝线上的带电小球N先后挂在横杆上的P1、P2和P3处．当小球N静止时，观察丝线与竖直方向的夹角．通过观察发现：当小球N挂在P1时，丝物理

对比，可知（　　）A. 小球

小明学习了摩擦起电、两种电荷后，他想知道圆珠笔杆与纯毛毛衣，塑料尺子与头发等摩擦后的各物体是带正电还是带负电．于是他就利用泡沫小球、烟盒内的铝箔、丝线等制作了一个验电其他

以证明塑料尺子与头发摩擦后塑

如图所示，竖直固定的光滑杆上套有一个质量为m的小球A，不可伸长的轻质细绳通过固定在天花板上、大小可忽略的定滑轮O，连接小球A和小球B，虚线OC水平，此时连接小球A的细绳与水平的物理

好能到达C处，不计摩擦和空气

如图所示，水平轻杆的一端固定在墙上，轻绳与轻杆的夹角为30°，小球的重力为10N，轻绳的拉力为10N，则轻杆对小球的作用力（）A.53N方向水平向右B.53N方向与杆成30°斜向右物理

成30°斜向右上方

急,高中物理一根水平轻质硬杆以恒定的角速度ω绕竖直轴OO’转动,两个质量均为m的小球能够沿杆无摩擦的运动,两球之间用进度系数为K的弹簧连接,弹簧原长为l,靠近转轴的球与轴之间也用物理

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