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如图所示，将甲、乙两个金属半球壳合成一个球体，用一带正电的小球靠近乙球壳，并将两金属半球壳分开后撤走带电小球．如果用一根绝缘导线连接甲、乙两半球壳，则导线中（物理

过，其方向由甲半球流向乙半球

如图，半径为R的光滑半球放在水平地面上，用跨过光滑小滑轮的细绳系一小球，小球质量为m，将小球搁在球面上，在拉力作用下，小球缓慢上升至半球体的顶点，在此过程中，小球对半球物理

如图所示，将甲、乙两个金属半球壳合成一个球体，用一带正电的小球靠近乙球壳，并将两金属半球壳分开后撤走带电小球.如果用一根绝缘导线连接甲、乙两半球壳，则导线中（）A. 物理

球流向乙半球D. 有瞬时电流

大课间活动中，“打篮球”备受男生的喜爱，在一次比赛中，小虎将球传给了篮下的小东，小东转身一跳将篮球投向篮筐，篮球打在了篮板上被篮板弹回，抢夺中篮球落下并出了边线，滚了物理

球停在了水平场地上-篮球受到

研究小球在斜面上做平抛运动的试验装置,每次将小球从弧形轨道同一位置静止释放,如下图a是研究小球在斜面上平抛运动的实验装置,每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放,并逐渐改变斜物理

球在斜面顶端水平抛出时的初速

将20个大小形状完全相同的小球放入3个不同的盒子,允许有盒子为空,但球必须放完,将20个大小形状完全相同的小球放入3个不同的盒子,允许有盒子为空,但球必须放完,有数学

用一根细线将小球A悬挂起来,并用弹簧将小球B先挂在小球A的下面,他们处于静止状态,已知重力加速度为g,在细线被剪断的瞬间,小球AB的加速度各为多少,答案是aA大于g,aB=0, 物理

将一小球从距地面30m高处以5m/s的初速度竖直下抛,不计空气阻力和浮力将一小球从距地面30m高处以5m/s的初速度竖直下抛,取g=10m/s^2,求（1）小球到达地面时的速度；（2）小球下落所用的其他

两个质量相同的小球用不可伸长的细线连结,置于场强为E的匀强电场中,小球1和小球2均带正电,电量分别为q1和q2（q1＞q2）.将细线拉直并使之与电场方向平行,如图所示.若将俩小球同时从静止物理

2（q1-q2）E.B.T=

如图所示，用长为R的不可伸长的轻绳将质量为m3的小球A悬挂于O点，在光滑的水平地面上，质量为m的小物块B（可视为质点）置于长木板C的左端静止，将小球A拉起，使轻绳水平拉直，将A球由物理

（2）若长木板C的质量为2m

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