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在研究二氧化碳的性质时,老师做了如图1所示实验,该实验说明二氧化碳具有的性质.(1)
小聪和小明受到老师的启发
,设计了如图2的家庭小实验,并推测了实验现象.两位同学都认
化学
小明认为低的蜡烛先熄灭,小聪
(1)在研究二氧化碳的性质时,老师做了如图1所示实验,该实验说明二氧化碳具有的性质.(2)
小聪和小明受到老师的启发
,设计了如图2的家庭小实验,并推测了实验现象.两位同学都
化学
的蜡烛先熄灭,理由是___;
在研究二氧化碳的性质时,老师做了如图1所示实验,该实验说明二氧化碳具有.Ⅰ、小聪和小林受到老师的启发,设计了如图2的家庭小实验,并推测了实验现象.两位同学都认为蜡烛
化学
蜡烛先熄灭,理由是_____
在研究二氧化碳的性质时,老师做了如图所示实验,该实验说明二氧化碳具有的性质.(1)
小聪和小明受到老师的启发
,设计了如图的家庭小实验,并推测了实验现象.两位同学都
化学
蜡烛先熄灭,理由是_____
在研究二氧化碳的性质时,老师做了如图1所示实验,该实验说明二氧化碳具有的性质(1)
小聪和小明受到老师的启发
,设计了如图2的家庭小实验,并推测了实验现象.两位同学都认为
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为低的蜡烛先熄灭,理由是__
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