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在一个湖泊中发现了5种不同的生物，分别是鱼、虾、河蚌、小球藻和水蚤，并对它们的食物关系进行分析，结果如下表：生物种类鱼河蚌小球藻虾水蚤食物虾水蚤语文

的信息可知，在这些生物中，生

小明的外婆家有一条小河，小时候他经常看到河里有小鱼、小虾。可是近几年河里逐渐没有了这些鱼和虾，就连河边的稻田中也看不到小螃蟹。小明一直有这样的疑问：“为什么河中会语文

的生活有影响。”这应属于探究

小明家的村东有一条小河，小时候他经常看到河里有小鱼、小虾．可是近几年河里逐渐没有了这些鱼和虾，就连河边的稻田中也看不到小螃蟹．小明一直有这样的疑问：“为什么河中会没有语文

，与小明共同制定实验计划．（

某生物兴趣小组通过制作小型生态瓶模拟简单的池塘生态系统，该生态瓶中有水、沙土、小球藻、虾、水蚤、小鱼、河蚌．它们的取食关系是：水蚤以小球藻为食，小虾以水蚤为食，鱼可食语文

始．（2）根据以上取食关系，

汪汪家的村东有一条小河，小时候他经常看到河里有小鱼、小虾．可是近几年里逐渐没有了这些鱼和虾，就连河边的稻田中也看不到小螃蟹．小明一直有这样的疑问：“为什么河中会没有了语文

与小明共同制定实验计划：（1

汪汪家的村东有一条小河，小时候他经常看到河里有小鱼、小虾．可是近几年里逐渐没有了这些鱼和虾，就连河边的稻田中也看不到小螃蟹．小明一直有这样的疑问：“为什么河中会没有了语文

与小明共同制定实验计划：（1

小明家的村东有一条小河，小时候他经常看到河里有小鱼、小虾．可是近几年河里逐渐没有了这些鱼和虾，就连河边的稻田中叶看不到小螃蟹，小明一直有这样的疑问：“为什么河中会没有语文

，与小明共同制定实验计划．（

大鱼吃小鱼，小鱼吃虾，虾喝水。水落石出。”对下联… 其他

如图是海洋生态系统中最普通的能量金字塔．从图中可知，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾，虾吞海瘙，海瘙食海藻．请据图回答下列问题：（1）请写出该食物链：．（2）处在这座生物金字塔语文

中的______部分．（3）

绿藻和蓝藻等藻类是鲮鱼及小虾的食物来源，其中小虾也是鲮鱼的食物．图甲表示绿藻与蓝藻对N、P的吸收量及ph>8时其体内藻毒素含量的差异，图乙表示不同体长鲮鱼的食性比例．（1）从语文

设某生态系统中存在鲮鱼、小虾

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