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1.高小姐探头想望,李小姐半露半藏,郑小姐侧着耳朵听端详.（）2.半边生鳞不生角,半边生角不生鳞,半边离水活不得,半边落水难火命.（）3.有土能种米麦,有水可养鱼虾,有人不是你我,有马能行其他

竖着两根柴,小二跳进去,小八

下列哪一项描述的是一条完整的食物链A.螳螂捕蝉,黄雀在后B.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾仔C.兔子吃草,狼吃兔子D.猫头鹰吃老鼠和小鸟语文

生态水田中有水稻、浮萍、水生杂草、小虾、小鱼、田螺、水和泥土等（如图），请据图回答：（1）生态水田中的生物及其生存的无机环境，可以看作是一个．能量的最终来源是，水语文

于___动物，该类动物中有的

加标点。1．这团红红的火（）驱散了死的威胁（）带来了生的欢乐（）这团红红的火（）恢复了探险队员们的正常生活（）2．我想（）这不正好来养小鱼小虾吗（语文

阅读以下资料，回答问题：资料一：我们黄岛区景色宜人，海域物种丰富，代表种类有海蜇、海葵、梭子蟹、毛蚶、沙蚕、文蛤、牡蛎、中国对虾、鲅鱼、海鸥等资料二：小白鼠经过多次“ 语文

经过多次失败后才能找到出口资

“鼎边糊”是福州的特色小吃，它以米浆为主料，辅以鱼干、蚬子、虾干、香菇等配料制作而成，味美适口，鲜香扑鼻，令人垂涎三尺．（1）“鼎边糊”取材方面，其主料取自大米，所含的语文

因此属于脊椎动物；“蚬子”具

按照形态结构特点给下列生物分成两大类，正确的是（）①牛②狼③蚂蚁④鱼⑤虾⑥小麦⑦白菜⑧海带⑨莲⑩荠菜．A．①②③④⑤和⑥⑦⑧⑨⑩B．①⑥⑦和②③④ 语文

读句子，写出加粗词语的近义词。1．听了妈妈的话，小海鸥明白了：“哦，我的妈妈，还是海上气象员呢！”（）2．鱼呀，虾呀，都游到海面上来玩耍语文

如图1为某湖泊生态系统，湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食，小虾以剑水蚤为食，小鱼能吃小虾．请分析回答下列问题：（1）该生态系统中能制造有机物的是属于生产者．剑水蚤、小鱼语文

们能将动物粪便、动植物残体中

如图为某湖泊生态系统，湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食，小虾以剑水蚤为食，小鱼能吃小虾．请分析回答下列问题：（1）该生态系统中能制造有机物的是，属于生产者．剑水蚤、小鱼语文

物粪便、动植物残体中的有机物

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