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某植物体细胞有24条染色体，用3H标记根尖分生区细胞的所有DNA分子双链，再将细胞转入不含3H的培养基中培养到第二次分裂后期，细胞中含3H的染色体有（）A．6条B．12条C．24条D．48条
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我数学是班级
尖子生
,为什么化学总是停留在80多分上不去?怎么办才好呢?
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一、美国人如何培养
尖子生
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数学
尖子生
来吖`!⒈证明：质数P除以30所得的余数一定不是合数.⒉某商店出售的一种商品,每天卖出100件,每件可获利4元,现在他们采用提高售价,减少进货量的办法增加利润,根据经验,这种商品
数学
润是多少?⒊求方程｜xy｜-
句子排序①春雨过后,草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽,更会使你觉得新生命在跳动②绿是生命的颜色③面对着这充满蓬勃生机的大地,便会感觉到自己也增添了青春的活力④道旁的树
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欣欣向荣,令人感到鼓舞和振奋
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尖子生
上的题目……由于明天就要交,1.木 笔 好 花 树 移 门 五 香 接 妙 月 鸟 生 八 火 银 圆 语 这些字里整理出6个四字词语（字可以重复使用）其中有一个字是每个成语中都有的,请写
语文
暖气吹” “桂树一片” “大
如何在初二成为
尖子生
我现在在班里有前十名,但是我听说到了初二会分化,而且同学都会努力读书,我怕会被挤下去.
语文
尖子生
上的p170上的 (25 17:24:18)已知正方形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E是AC上的一点,连结BE,过点AM⊥BE,垂足为点M,AM交BD于点F.1求证：OE＝OF
数学
我的
尖子生
新课堂掉了,没有题,老师让我抄着写,北师版的题辽宁教育出版社的,45至46页的题,
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如何培养初中生中的
尖子生
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