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陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径是[]A.丰富的文化生活B.高尚的道德情操C.丰富的科学文化知识D.德、智、体全
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、智、体全面发展
党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》中强调:知识就是力量,学习是领导干部提升思想境界、提高工作能力、培养高尚情趣的必
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要学习科学文化知识 C.
下列的文学文化常识,阐述不恰当的一项是()A“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村”,杜甫这里所说的明妃指王昭君,为避讳,而称明妃或名君。B《长江三峡》选自我国当代散文
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国的诗文。D屈原,名平,字原
阅读下面文字,完成下小题。敬佩孔尚任的胆识和勇气,甘冒坐牢杀头的危险来写《桃花扇》;同时也庆幸他的智慧和理性,选择了一个文网尚未密布的
语文
。康熙是一位深懂镇压和怀柔之
文学常识表述有误的是:[]A.明代吴承恩创作的《西游记》是我国一部优秀的古典长篇神话小说,书中塑造的孙悟空、猪八戒、唐僧、沙和尚、白骨精、铁扇公主、牛魔王等
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自清、冰心、沈从文、巴金都是
孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”王夫之也说:“身教重于言传。”这两句话共同说明了()A.教师的知识渊博B.教师高尚的人格具有强大的教育力量C.教师的言传不
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孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”王夫之也说:“身教重于言传。”这两句话共同说明了()A.教师的知识渊博B.教师高尚的人格具有强大的教育力量C.教师的言传
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下列句子中没有语病的一项是[]A.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。B.要把我们的学生培养成为既有丰富的知识又有高尚的品质。C
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学家来指教同学们学习中碰到的
选出文学常识判断不正确的一项()A.《说和做--记闻一多先生言行片段》:用了夹叙夹议的方法记述了闻一多先生的事迹,表现出他说做统一,表里如一的高尚人格,赞扬了他为国家
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. 《木兰诗》选自北宋郭茂
下列思想主张按时间的先后顺序排列正确的有①“知识即美德”②“君子忧道不忧贫”③“高尚是卑屈和顽强的中庸”④“以天下之权,寄之天下之人”[]A.①②③④B.②
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