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阅读下面的文字，根据要求作文。《礼记》：玉不琢，不成器；人不学，不知道。歌德：人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。请以“我学语文

，字数不少于800字。

项羽不肯竟学项籍少年时，学习认字写字没有完成，便放弃了；又学习击剑等武艺，也没有学成。项梁对他很生气。项籍却说：“写字，能够用来记姓名就行了。剑术，一个人就可以抵挡，其他

解兵法的意思，又不肯完成学业

思念朋友的诗句、诸葛亮的名言一、我要明确的、字面上就可以表达出来思念朋友的诗句（就一句,不是整个诗歌）二、出自诸葛亮的名言（短一些的）语文

1．你玩过“数字黑洞”的游戏吗?“数字黑洞”,即满足某种条件的所有数,通过一种运算,都能被它“吸”进去,无一能逃脱它的魔掌．下面我们就来玩一种数字游戏,它可以产生“黑洞数”,操数学

数字是原数中偶数数字的个数,

“太阳一上屋檐,鸟雀便又在吱叫,泥地里便又放出水蒸气来,老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天,营屋外的生涯了。”作者在这句话中用了三个“又”字,体会一下这个语文

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已玲开头的成语可以自创只要意思是美丽而可爱就行差不多也可以不要多于六个字最好是七个字!最好是自创的有点新意和秋水伊人连起来要读的通顺语文

蜀道难第二段的意象分析.用第一人称来描述第二段的情景,就当是自己在那个险峻地方的所见,所闻,所感,不用太多字数,用景物来衬托心理描写,并且可以用像在劝告远道而来的朋友的语气来写语文

有没有AABB、反过来BBAA都可以的成语或词语?或者ABB.BAA.AB、BA等等.反正就是两组词都是同样的字. 语文

作文：有人认为高三学习就是做试卷,对学生各方面能力的培养几乎没有作用.用具体事例谈谈你对此的看法（观点+具体事例）大约120字有什么好的材料也可以发上来的嘛, 语文

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。近来，最狠高考励志标语引发社会关注，诸如“提高一分，干掉千人”“今日不肯埋头，明日何以抬头”“只要学不死，就往死里语文

运的贫民子弟来说，考上大学就

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