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大度读人冯骥才一个人就是一本书。读人,比读其他文学写就的书更难。我认认真真地读,读了大半辈子,至今还没有读懂这本“人之书”。有的人,在阳光明
语文
读他时,千万别埋怨他。因为他
大度读人一个人就是一本书。读人,比读其他文字写就的书更难。我认认真真地读,读了大半辈子,至今还没有读懂这本“人之书”。有的人,在阳
语文
他。因为他自己不愿意被雨淋着
大度读人冯骥才一个人就是一本书。读人,比读其它文字写就的书更难。我认认真真的读,读了大半辈子,至今还没有读懂这本“人之书”。有的人,在阳光明媚的日
语文
况且是人家的雨伞),也不愿意
就要考试了,王晓很着急,她一边复习英语,忽然想起语文的重点段落还没有复习,拿出语文课本,又想起数学的几个公式还未明白,她心急如焚,结果啥也学不进去。如果你是王晓的同学
政治
系,反正有的是时间
我是文科生高二,英语特别差基本上为零,就连音标怎么读都不知道啦还没有小学的好,做英语时一个都看不...我是文科生高二,英语特别差基本上为零,就连音标怎么读都不知道啦还没有小学的
政治
手有什么方法,我该从哪里下手
阅读下面文章,完成下列小题。水饭阿成说来有趣儿。昔年的伏日,满世界通亮。小崽时的我,随母亲过那个街肆,见了那个中年哥哥的凉粉担子,心里一下子就没了本分
语文
我热”。母亲说,好宝,妈傍晚
日本的字是不是模仿中国古代的字?日本古代是没有自己的文字的,所以它从别的国家学习了文字,主要是从中国.也就是说古代的日本只说,但是没有写下来的文字.他们从中国学去很多文字,但是
其他
下列句子中,加粗的成语使用不恰当的一句是A.《古代中国与世界》这本书体现出作者严谨的治学态度,全书没有一篇文字是未经长期准备和思考就率尔操觚的。B.“为利而学”而不是“为学
其他
狄德罗早年的写作生活,是贫困
下列各句中,加粗的成语使用不正确的一项是[]A.《古代中国与世界》这本书体现出作者严谨的治学态度,全书没有一篇文章是未经长期准备和思考就率尔操觚的。B.“
语文
要原因,使中国科学事业 举步
下列各句中,划线的成语使用不正确的一项是A.《古代中国与世界》这本书体现出作者严谨的治学态度,全书没有一篇文字是未经长期准备和思考就率尔操觚的。B.“为利而学”而不是“为学
其他
狄德罗早年的写作生活,是贫困
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