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怎样提高语言表达能力?阅读一篇文章,老师说我抓住的点很好,但是用词有问题.说这就是为什么有的学生阅读题得分有差异的原因.我想知道,除了平时多阅读书籍,还有什么办法能提高表达能力语文

问一个字左中右结构三点水加一个双人旁在加一个走字(不要走字上面的土字,换成从字)这是什么字啊?自己不认识就算了怎么叫错别字现代字典是查不到的这是一个古时候的字因该同什么语文

螃蟹在树林里迷了路...作文中能有哪些诗句可以引用原文是螃蟹在树林里迷了路，遇到了青蛙，问道：“青蛙哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就可其他

的我好苦，走了好多冤枉路”。

英语翻译喜欢跑步,就坚持自己的理想,别管个子什么的,跑步还是看速度的.只要你速度够快,没有问题的.跑步的两个重要因素是步长和频率,你个子不太高的话,步长可能小点,但你可以提升自己英语

请问隐函数存在定理是充要条件吗?就是说：偏导数连续不为零,则隐函数存在.反过来呢?如果方程确定的隐函数存在,那么相应的偏导数一定不为零吗?那么已知一个方程F(x,y,z)=0可确定一个函数数学

？

提出一个问题往往比解决一个问题更重要我们学习知识,目的是要做学问,学习就是学会问问题这两句话说明了什么学习方法?为什么要强调这种学习方法? 政治

盐酸、硫酸和硝酸是中学阶段常见的“三大酸”，请就“三大酸”的性质，回答下列问题：（1）稀盐酸与铜不反应，但向稀盐酸中加入H2O2后，则可使铜溶解．该反应的化学方程式为．化学

图如下：①若要测定NO的体积

I．图1是中学教材中铜与稀硝酸反应的实验装置，请就此回答下列问题：（1）试管A中发生反应的离子方程式是．（2）试管A中观察到的现象是．（3）试管B中盛装NaOH溶液的目的化学

生设计了如图2所示的装置．实

铜和稀硫酸稀硝酸混合液反应,我知道稀硫酸有H离子,难道用离子方程式就可以解决问题吗?想不明白离子方程式还不是稀硝酸的化学

盐酸、硫酸和硝酸是中学阶段常见的三种酸．请就三种酸与金属铜反应的情况，回答下列问题：（1）稀盐酸与铜不反应，但向稀盐酸中加入H2O2后，则可使铜溶解，该反应的离子方程式为化学

置（2）由4根同质量的电极材

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