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某中学初一的学生小林在学校除了上课听讲，课余时间几乎就是趴在课桌上睡觉，既不愿出去活动，也不愿与同学交流。即使在家里，小林也与父母交流极少。其实小林也很想交朋友，但是政治

这种心理有什么危害？（2分）

同学们，现在让我们穿越时空隧道来到宋代，再过几天就是元旦了。(1)请你设想一下，你准备如何度过除夕夜和元旦?(2)你在宋代过的元旦与今天的历史

课本上就只有对话,我除了上课带读和让他们跟读,有时候让他他们演练对话以外,其他的就没得讲了,目前我是在一个小型辅导机构做老师,我没什么经验,希望有经验的高手指点了.还有,我上的其他

除了为正义献身外，公民的生命健康权不得让与和抛弃，自杀是一种违背社会的行为。这是因为（）A.人具有社会性，生命一旦诞生就具有社会责任B.公民生命健康受到非法侵害时有权政治

他人就是保护自己

阅读下面的文字，完成小题。任何科技活动都是有风险的，除了技术和经济方面的风险外，也还有伦理风险。伦理视角更关注科技对人身体、精神与生命质量可能造成的危害。就风险而语文

人与自然、人与自身的伦理关系

“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立．”这段话最有可能出现在（）A.巴黎和会上B.华盛顿历史

亚太经合组织会议的传统特色之一，就是与会领导人穿上主办国提供的服装来个家庭式大合影。这一举措除了宣传东道主文化，还体现各成员共同创建“亚太大家庭”的理念。这说明（政治

推动世界的和平与发展D.

材料一：土地改革的基本内容，就是没收地主阶级的土地，分配给无地或少地的农民。这样，当做一个阶级来说，就在社会上废除了地主这一阶级，把封建剥削的土地所有制改为农民的土地历史

告》材料二：废除地主阶级封建

材料：土地改革的基本内容就是没收地主阶级的土地，分配给无地或少地的农民。这样，当做一个阶级来说，就在社会上废除了地主这一阶级，把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地历史

题的报告》（1）根

阅读下列材料：材料1土地改革的基本内容，就是没收地主阶级的土地，分配给无地少地的农民。这样，当作一个阶级来说，就在社会上废除了地主这一阶级，把封建剥削的土地所有制改历史

问题的报告》材料2 废除地

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