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两个数相乘,如果一个因数增加3,积就增加42,如果另一个因数减少5,积就减少100,原来两个因数的积是? 数学

两个因数想乘,如果一个因数增加5,积就增加60,如果另一个因数减少3,积就减少336.原来两个因数的积是多少? 数学

有一个长方形的草地,长14米,宽9米,现在要扩大草地,长增加7米,宽增加3米,现在的面积是原来的多少倍,原来草地一周的长比现在少多少米? 数学

应用题;有一批工人完成某项工程.如果能增加5人,则26天就能完成;如果能增加1人,就英语

甲乙两堆煤,如果乙堆增加20吨,就和甲一样多,如果甲堆增加260吨,就和乙堆3倍一样多.按4年纪水平解开,不要用方程. 数学

煤场里两边各有一堆煤，如果西边的煤增加20吨，就与东边的煤同样多，如果东边增加260吨就等于西边煤数学

两个数相乘,如果被乘数增加3,积就增加51,如果乘数减少6,积就减少150,请问原来乘数和被乘数分别是多少? 数学

一个乘数增加2,积就增加32；如果另一个乘数减少5,积就减少18O.求原来两个乘数分别是多少数学

两数相乘,如果一个乘数增加3,积就增加51,如果另一个乘数减少6,积就减少150,那数学

按如图所示的装置进行电解实验：A极是铜锌合金，B极为纯铜，电解质溶液为硫酸铜溶液(足量)．通电一段时间后，A极恰好全部溶解，此时B极质量增加7.68g，溶液质量增加0 化学

A． 4∶1

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