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求函数f(x)=x²-2x5,x∈[-2,3)的值域就这样,这种类型的题,看不懂那个向上递增,可以画图吗,f(x)=x²-2x+5……然后直接求正确的解了，怎么写数学

高一数学;根据定义域要求值域,如y=(x-1)/(x+2),x大于-1小于2,要求值域.这种根据定义域要求值域的题要怎么做啊?很多题我都会求值域,但是只要加上一个定义域后,我就做不出来了,但利用配方法数学

请教英语我们新教的英语单词中,有几个我区分不清,请教一下：wind----windysun-----sunnyrain----rainy这种之类的就名词变形容词了,具体在语境里面怎么用.怎样区别?eg:whatistheweatherlikeinChina?----It 英语

----It is ?就请教

李嘉图指出：“一种商品如果没有用就不会具有交换价值。”这句话主要说明的A．使用价值和交换价值的关系B．使用价值和交换价值的区别C．使用价值是交换价值的尺度D．没政治

李嘉图指出：“一种商品如果没有用就不会具有交换价值。”这句话主要说明的是()A．使用价值和交换价值的关系B．使用价值和交换价值的区别C．使用价值是交换价值的政治

马克思引用这句话是想说明他所说的“交换价值”即是列特隆所谓的“价值”吗——交换价值首先表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例“价值就是一物和另一物其他

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一氧化碳和二氧化碳只有一字之差．（1）有的人认为，两者就像孪生兄弟，这是因为（填序号）A它们由同种分子构成B它们由相同的元素组成C它们都有毒D它们都能溶于水（2）也有化学

氧化碳可以燃烧（二氧化碳能与

某纯净物M稍加热就分解为氨气（NH3）、二氧化碳和水．根据这一事实能得出的结论是（）A．M由四种元素组成B．M是氧化物C．M中含水D．M能与氧气反应化学

社会一旦有了技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。这强调的是A．实践是认识的来源B．实践是认识发展的动力政治

理性的唯一标准

社会上一旦有技术上的需求，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进[]A．实践是认识发展的动力B．科学技术在实验室不如在实践中发展快C．一起真知都来源于实践政治

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