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用
层次分析
法分析短语的句法结构:1:教我们一首新时代的诗2:指导员领着巡逻队员去巡逻3:要求我们准时参加会议4:当他走进教室的时候
语文
美丽老师,一、改错并简述理由:1.关于虚词的一些用法,我还没掌握.2.今天除两人,别人去看电影.3.意见对,固然应该接受,就是不对,可以作为参考.二、用
层次分析
法分析下列结构:1.她的眼泪
语文
用
层次分析
法分析下列短语决定采取保持农业稳定发展的措施古代战争小说
语文
用
层次分析
法分析下列短语世界珍贵稀有动物熊猫的故乡中国谈们三个一组
其他
求几句话的现代汉语
层次分析
1.名次误用为动词或形容词21.名次误用为动词或形容词2表示疑问的叫疑问代词3.由数词和量词组成的数量短语也可重叠
语文
(53)在数据库设计的概念结构设计阶段中,表示概念结构的常用方法和描述工具是? A)
层次分析
法和层
(53)在数据库设计的概念结构设计阶段中,表示概念结构的常用方法和描述工具是?A)层次分析法和层次结构图B)实体-联系方法和 E-R 图C)结构分析法和模块结构图D)数据流程分析法和数据流图
层次分析
我想问下短语“指导员领导巡逻组巡逻”后半部分是分动宾再分主谓还是中补?
语文
非常急!用
层次分析
法划分下面句子成分:我哥哥姐姐的同学.
其他
如图描述的是绿色植物--大豆的一生,根据图示回答问题:(1)从构成生物体结构
层次分析
,A、C、D、E中,属于器官的有(填字母).(2)A含分生组织的部位有(填数字);D的主要结
语文
程中所需的有机物是由光合作用
下列分别为种子结构、植株幼苗、花的结构和果实示意图,请据图回答问题:(1)从构成生物体结构
层次分析
,甲、丁图所示结构属于.(2)乙图是大豆幼苗,它是由甲图中的[]发育
语文
生活到开花结果,这期间生长发
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