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现代汉语用
层次分析
法分析下列词组的层次1、恒心和信心是攀登的高峰的通天梯
其他
深层阅读赏析(共12分)阅读下面一篇小说,完成后面题目。蝴蝶周海亮这也许是她的最后一次旅行。尽管她喜欢旅行。儿子面临大学毕业,他说,他想去夏威夷留学。她知道儿
语文
重要的是,她认为,真心相爱的
在现代汉语中:窗下一幅繁华的街景的主语是"窗下"还是"街景"为什么.这句话用
层次分析
法
语文
求助帮我算下矩阵特征值和权重(
层次分析
的)谢谢!A=(■(1&1&2&1@1&1&2&1@1⁄2&1⁄2&1&1@1&1&1&1))R=[0.429\x050.633\x050.166\x050.5950.429\x050.193\x050.166\x050.2770
数学
0.142\x050.175
现代汉语下册58页分析研究一下材料用
层次分析
法怎么分
其他
深层次阅读赏析(共13分)小猫艾莉妈妈养了很久的猫咪“真红”去世后,她的朋友为了让她打起精神来,把自家新生的一窝小猫中最漂亮的一只送给了她。妈妈把这只新来的小猫命名为“
语文
那未知的下等基因并没有影响它
分析课文《事物的正确答案不止一个》的论述层次,概括各层论述内容。答:
语文
小品《扶不扶》中反映的社会现象原本是一个最基本的道德要求,如今却成了一道尴尬的难题.表面上看,源于个体的遭遇使得人们对做好事产生了顾虑;深
层次分析
起来,无不是一种道德
政治
来,人心要是倒了就扶不起来了
马年春晚上的小品《扶不扶》中反映的社会现象原本是一个最基本的道德要求,如今却成了一道尴尬的难题。表面上看,源于个体的遭遇使得人们对做好事产生了顾虑;深
层次分析
起来,无
政治
倒了可以扶起来,人心要是倒了
分析如图所示的某生态系统的简图,回答问题:(1)该简图构成了生命系统中结构层次;所有的③(麻雀)个体构成了生命系统中的;1只昆虫构成了生命系统中的.(2)①个体是由
语文
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