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教室的屏幕AB、投影仪D及教室中间前排学生位置左视图如图所示,为了确保眼睛不易疲劳,安装时要求教室中间前排学生与屏幕的距离≥屏幕高度的2倍.现测得屏幕的高度AB=1.6m,在屏幕的
数学
=6°,屏幕底端A到水平线E
如图所示是投影手机,投影手机利用了(选填“凸透镜”或“凹透镜”)成像的原理.光在屏幕上发生了(选填“镜面反射”或“漫反射”),使坐在各个方向的现众都能看见屏幕上的
物理
阅读短文并回答下列问题.电阻式触摸屏电阻式触摸屏是一种传感器,在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使用,这种屏幕可以产生屏幕偏置电压,同时读回触摸点的电压.触摸屏基本上是
物理
一定的压力时,薄膜下层的IT
阅读以下材料,回答问题.电阻式触摸屏是一种传感器,在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使用,这种屏幕可以产生屏幕偏置电压,同时读回触摸点的电压.触摸屏基本上是薄膜加上玻璃
物理
,薄膜下层的ITO会接触到玻
如图所示是教学中常用的设备-投影仪,下列关于投影仪的叙述正确的是()A.物体在屏幕上所成的像是一个放大的虚像B.屏幕表面粗糙,有利于光发生漫反射C.平面镜的作用是聚光D.
物理
黑板“反光”是由于光在黑板上发生了;教室里的屏幕很平整,当投影仪的灯光射到上面后发生,使我们坐在每个角落的同学都能清楚地看到屏幕上的内容.
其他
老师上课使用投影仪时,在屏幕上得到了放大的(选填“虚像”或“实像”).投影屏幕使用粗糙的白布做成,这是利用光在白布上发生(选填“漫反射”或“镜面反射”),可以使教
物理
观察教室里面投影仪的屏幕,是用粗糙的白布做的,用白布是因为白色的不透明物体可以所有的色光;表面粗糙是为了使光线发生反射,能够让各个位置的同学都能够看到屏幕上的
其他
坐在电影院的任一角落里,都能看清屏幕上的图象,这是因为射到银幕上的光发生了反射的缘故.
物理
一个平面的两物体,两物体在屏幕当中的左上角坐标为x,y,x1,y1,两物体的宽高分别为w,h,w1,h1,写条件判断两物体是否发生了重叠注:两物体都是矩形
数学
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