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实验室用废铁屑（含少量铁锈Fe2O3、少量铜屑）制取少量纯净的绿矾（FeSO4·7H2O）。根据下列实验步骤，回答相应问题。（1）取一定量铁屑加入稍过量硫酸加热、搅拌、充分反化学

2）过滤的目的是______

铁屑和铜屑一起放入稀HNO3中，有少量铜屑剩余，则溶液中可能有的金属离子是（）A.Fe3+和Cu2+B.Fe2+和Cu2+C.Fe2+和Fe3+D.只有Fe2+ 化学

为民机械厂加工车间每天都会有成批的废铁屑留下，厂部决定建立一件附属工厂，利用这些废铁屑生产化工原料硫酸亚铁．设车间每天可收集铁屑560kg，如果加以充分利用的话，该工厂最多化学

（2011•宜昌）利用废铁屑与一定质量分数的稀硫酸反应制取硫酸亚铁．现有80g废铁屑与430mL20%的稀硫酸（密度为1.14g/cm3）恰好完全反应（假设废铁屑中除铁以外的物质不溶于水且不与稀硫酸化学

）废铁屑中铁的质量；（3）恰

如图所示，在鼓面上放一些碎纸屑，会看到碎纸屑在鼓面上不断的跳动，此实验说明，在此实验中，碎纸屑的作用是．物理

用铁屑显示磁场磁感线形状时,洒落在平板上的铁屑要薄而均匀.当把撒有铁屑的平板放在条形磁铁上,为了显示磁感线的形状还要轻轻敲击平面,这样做的目的是, 物理

如图所示，将盛有铁屑的量筒塞上蓬松的棉花，然后倒置在水中（固体装置已略去）。数天后，他观察到的现象是（）A．铁屑不生锈，量筒内液面上升B．铁屑不生锈，量筒化学

为什么处于磁场中的铁屑总是呈线条状分布A.磁场本身是以线条状存在的B.铁屑被磁化后产生的磁场呈线条状C.铁屑被磁化成一个个小磁体,受磁力作用而排列成线条状物理

小华在探究“馒头在口腔中的消化”实验中，分别对三支试管进行了如下处理：序号处理方法1馒头碎屑、2毫升唾液充分搅拌、37℃温水2馒头碎屑、4毫升清水充分搅拌、37℃温水3馒头碎屑、2 语文

设计后，本试验共有 ___组

实验探究题实验小组在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了如下实验，请你帮助完成该实验．试管编号1号2号3号馒头碎屑或块馒头碎屑适量馒头碎屑适量馒头块适语文

毫升唾液是否搅

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