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对《京口北固亭怀古》分析不恰当的一项是A.“千古江山,英雄无觅孙仲谋处”,即有实写（即写景）,又有虚写（即怀古）,即景生情,展开联想.B.“斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住”,眼前的景语文

,烽火扬州路”,两处倒置词序

五年级下手拉手活动联系地址我是广东省广州市的五年级学生,现因需要开展一个名为手拉手的活动,想给一名与我年龄差不多的同学书信交流.有意者请留下你的地址,杜绝假冒.谢谢各位其他

：广东省广州市海珠区南州路沥

150字的作文,看下面我驾驶着一艘宇宙飞船,在茫茫的太空中寻找外星生命,我离开地球已经多日了.这时,通过窗口,我看到了美丽的蓝色星球.展开联想，写150左右语文

关于《游山西村》的问题品读诗歌,展开想象,描绘诗人初来农家时见到的情景(不超过100字)诗句的第二联流传成了千古名句请你分析其原因语文

欣赏下面一首古诗，回答问题。（4分）约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。小题1:品读全诗，展开联想和想像，描绘前面句诗所展现的画语文

根据题目，按要求写作。请展开想象和联想，将某一动物、植物或某一历史人物作为主人公，以“采访”为题，写一个故事。要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。语文

～800之间。

假如你是杨佩，你的外教Mr.Smith想组织几名学生去一个学校进行一次助学和联谊活动。请你参考下列信息，以书信形式向Mr.Smith提出申请，说明你打算如何开展这次活动并陈述理由。英语

中不得出现你本人的姓名、所在

今天早上天气格外晴朗,天空一片蔚蓝,我穿着新买的衣服去上学,心里特别高兴.可是意想不到的事发生了……要求：根据提供的情景,联系实际展开合理的想象,徐写一篇记叙文, 其他

阅读古诗，完成问题。题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。1、展开联想和想象，描语文

____2、品读全诗，说说作

造句……………………6、漫步《中国石拱桥》,由衷赞叹《桥之美》,步入《苏州园林》,驻足《故宫博物院》,道不尽《说“屏”,趣串本单元课文,自选角度,展开联想与想象,让我们运用本单元语文

和那5个书名哦怎么成了造词了

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