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从个人活动与社会发展的关系来看,体现个人活动受社会制约的一组是()①没有毛泽东同志,中国革命在黑暗中还要摸索很多年②生不逢时③孟母三迁④得道多助,失道寡助A.①②
政治
我们青少年学生关心社会,更重要的是要()A.了解社会的发展变化B.关注时事政治C.正确认识个人与社会的关系D.明确作为社会的成员和国家的公民,对社会、国家应尽的职责和
政治
下列关于个人与社会的关系说法正确的是()①个人不能离开社会独立存在②个人的生存和发展离不开社会提供的各种条件③青少年关心社会,可以从关注时事政治做起
政治
这些用英语怎么写?1.是...的时间;到...的时间了2.回家3.下次4起床5.吃早饭6.在某人回家的路上7.演示;展示,展览(会);给...看,出示,显示8.下一个的;最近的9.买;得到;
英语
确的 12.(猪、牛、羊等的
世界政治格局是指国际政治舞台上的各种力量从自身利益出发,相互联系,相互作用,在一定时期内所形成的一种结构状态。它既是相对稳定的,又是发展变化的。材料一:二战后
历史
相对的稳定性。但是它又因国际
(19分)“二战”结束以来,世界格局经历了由两极对峙向多极化方向发展的演变。中国政府在不同历史时期,根据国际、国内形势的发展变化,不断调整外交政策,取得了重大外交成果
历史
参加了哪两项重大的外交实践活
第二次世界大战结束至今,国际格局由两极格局向多极化趋势发展。请回答下列问题(10分):(1)美苏两国为什么会从二战时的同盟变为战后的敌人?(2分)(2)20世纪六七十年代,导致
历史
)
“二战”结束以来,世界格局经历了由两极对峙向多极化方向发展的演变。中国政府在不同历史时期,根据国际、国内形势的变化,不断调整外交政策,取得了重大外交成果。结合所学知识
历史
实践活动?(2)分析导致两极
(12分)“二战”结束以来,世界格局经历了由两极对峙向多极化方向发展的演变。中国政府在不同历史时期,根据国际、国内形势的发展变化,不断调整外交政策,取得了重大外交成果
历史
交政策?(2分)(2)中国外
“二战”结束以来,世界格局经历了由两极对峙向多极化方向发展的演变。中国政府在不同历史时期,根据国际、国内形势的发展变化,不断调整外交政策,取得了重大外交成果。结合所
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