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阅读下面这首词,完成后面的问题。西江月·秋兴程馞尽日荷锄治圃,有时捉杖寻泉。山翁招我坐桥边。笑指菊花开遍。隔岸重重竹树,近溪点点潭烟。滩头流下小鱼船。转过芦花
语文
寄托的思想情感。
阅读下面这首词,完成问题。西江月·秋兴程馞注尽日荷锄治圃,有时捉杖寻泉。山翁招我坐桥边。笑指菊花开遍。隔岸重重竹树,近溪点点潭烟。滩头流下小鱼船。转
语文
翁”形象?寄托了作者怎样的情
阅读下面的散文,完成后面的题。阳关雪余秋雨①我曾有缘,在黄昏的江船上仰望过白帝城,顶着浓冽的秋霜登临过黄鹤楼,还在一个冬夜摸到了寒山寺。我的周围,人头济济,差不多绝
语文
乡的寻找,对离散的亲人的查访
我曾有缘,在黄昏的江船上仰望过白帝城,顶着浓冽的秋霜登临过黄鹤楼,还在一个冬夜摸到了寒山寺.我的周围,人头济济,差不多绝大多数人的心头,都回荡着那几首不必引述的诗.谁能告诉我那
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写诗题和作者,kkkkkkkkk!题目是这样的:我曾有缘,早黄昏由江船上仰望过白帝城;顶着凛冽的秋霜登临过黄鹤楼;还在一个冬夜摸到了寒山寺.我的周围,人头济济,差不多决大人数的心头,都回
语文
读写面对话,根据要求写诗句我曾有缘,在黄昏的江船上仰望过*白帝城*,顶着浓冽的秋霜登临过*黄鹤楼*,还在一个冬夜摸到了*寒山寺*.我的周围,人头济济,差不多绝大多数人的心头,都回
语文
.文中提到的那几首人们在孩提
阅读下文,完成下题。阳关雪余秋雨①我曾有缘,在黄昏的江船上仰望过白帝城,顶着浓冽的秋霜登临过黄鹤楼,还在一个冬夜摸到了寒山寺。我的周围,人头济济,
语文
直就像对失落的故乡的寻找,对
“我曾有缘,在黄昏的江船上仰望过白帝城,顶着浓烈的秋霜登临过黄鹤楼,还在一个冬夜摸到了寒山寺。我的周围人头济济,差不多绝大部分人的心头,都回
语文
能背诵的诗你一定也很熟悉,请
“我曾有缘,在黄昏的江船上仰望过白帝城,顶着浓烈的秋霜登临过黄鹤楼,还在一个冬夜摸到了寒山寺。我的周围人头济济,差不多绝大部分人的心头,都回荡着那几首不必引述的
语文
诵的诗你一定也很熟悉,请在下
默写诗句。我曾有缘,在黄昏的江船上仰望白帝城,顶着浓烈的秋霜临过黄鹤楼,还有一个冬夜摸到了寒山寺。我的周围人头济济,差不多绝大部分人的心头,都回荡着那几首不
语文
首人们在孩提时代就能背诵的诗
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