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岂是的岂字是什么意思语文

用“/”给[乙]文中画波浪线的句子断句.然后世未有能及者岂其学不如彼耶则学固岂可以少哉语文

翻译：（1）去平原一万八千丈,刚风疾轮,侵铄心骨.（2）居其间者,亦岂无凌峰掘翻译：（1）去平原一万八千丈,刚风疾轮,侵铄心骨.（2）居其间者,亦岂无凌峰掘药,高言畸行,无与于人世治语文

一、把句子翻译成现代汉语(1)虽千里不敢易也,岂直五百里哉.译文:(2)怀怒未发,休侵一、把句子翻译成现代汉语(1)虽千里不敢易也,岂直五百里哉.译文:(2)怀怒未发,休侵降于天.译文: 语文

阅读下面这首宋诗，完成后面题。（11分）道旁稚子郑獬稚儿怕寒床下啼，两骭①赤立仍苦饥。天之生汝岂为累，使汝不如凫鹜肥。官家桑柘连四海，岂无寸缕为汝衣。羡尔百鸟有毛羽，语文

在《宋诗选注》中怀疑“肌”是

1.岂能为暴涨携之去?2.解释下列“为”字的不同含义.（1）岂能为暴涨携之去.（2）众服为确论.（3）必于石下迎水处啮沙为坎穴. 语文

《吕氏春秋》中说：“竭泽而渔，岂不获得？而明年无鱼；焚薮而田，岂不获得？而明年无兽．”这些关于对自然要“取之以时，取之有度”有思想有十分重要的现实意义．根据这一思想和语文

B. “竭泽而渔”使鱼虾数

英公虽贵为仆射为（）岂为无人耶为（）英公①虽贵②为仆射③,其姊病,必亲为粥,釜④燃辄⑤焚其须⑥.姊曰：“仆妾多矣,何为自苦如此!”勣曰：“岂为无人耶!顾⑦今姊年老,勣亦年老,虽历史

5.“竭泽而渔，岂不获得？而明年无鱼。焚薮而田，岂不获得？而明年无兽。”这是《吕氏春秋》中的一句话，这句话旨在说明()A.协调好人与环境之间的关系，有利于人类的发展历史

D. 人类发展与环

经过一场激烈的争论之后,作家对厨师说：“你没有从事过写作,因此你无权对本书提出批评.”出示反驳道：“岂有此理!我这辈子没下过一个蛋,但我能尝出炒鸡蛋的味道.岂有此理的意思（）语文

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