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比较阅读龚自珍《己亥杂诗》与陆游《卜算子·咏梅》,甲己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.落红不是无情物,化作春泥更护花.乙卜算子·咏梅陆游驿外断桥边,寂寞开语文

文两首诗都写到了花,花瓣皆化

己亥杂诗第5首的作者情感浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.落红不是无情物,化作春泥更护花.这首己亥杂诗博表达的作者情感是什么? 语文

阅读《己亥杂诗》，完成1、2题。己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。1．对这首词理解不当的一项是()A．“浩荡离愁语文

“吟鞭”指诗人马鞭。“东指”

《己亥杂诗》重点词语有哪些?重点词语对情感表达的作用是?己亥杂诗清龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才. 语文

一些德高望重的老教师退休后仍然关心青年教师的成长,这种奉献精神正如龚自珍在《己亥杂诗》中称道的事什不好意思，我打错字了，最后一句应该是：“《己亥杂诗》中称道是？其他

小学（人教版）学了几首己亥杂诗小学（人教版）学过几首己亥杂诗语文

己亥杂诗的分析己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。有人说是的前两句表达的舍不不舍情感时自相矛盾的，你的看法如何？其他

《己亥杂诗》九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.1.这是一首《己亥杂诗》九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.1.这是一首语文

时社会死气沉沉的现实不满.3

己亥杂诗（清·龚自珍）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。（1）己亥杂诗（清·龚自珍）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情其他

己亥杂诗（其五）中“浩荡离愁白日斜”的斜字读音己亥杂诗（其五）浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.落红不是无情物,化作春泥更护花.可不可能是读“暇”回答同音字即可…… 语文

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