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根据意思写词语非常的急~心中已经有了充分的考虑()长时间也不停()很有兴趣()完整不可分割的统一体()大海便成农田,农田便成大海,比喻世事变化很大()
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(2009•黄石)某化学兴趣小组的同学对一瓶久置的熟石灰粉末的组成进行实验探究,请你一起参与他们的探究活动.提出问题这瓶熟石灰粉末是否已经变质生成了CaCO3?进行猜想猜
化学
.【设计实验】该小组同学对猜
某化学兴趣小组的同学对一瓶久置的熟石灰粉末的组成进行实验探究,请你一起参与他们的探究活动。[提出问题]这瓶熟石灰粉末是否已经变质生或了CaCO3?[进行猜想]猜想一:
化学
变质。 (1)[设计实验]该
(2014•东台市模拟)某化学兴趣小组的同学对一瓶久置的熟石灰粉末的组成进行实验探究,请你一起参与他们的探究活动.提出问题这瓶熟石灰粉末是否已经变质生成了CaCO3?进行猜
化学
:熟石灰没有变质.【设计实验
某研究小组对氢氧化钠溶液是否变质进行了实验探究.请你一起参与探究,完成下面的实验报告并回答有关问题.氢氧化钠溶液已经久置于空气中,你估计能与氢氧化钠发生化学反应的
化学
骤 实验现象 分析与解释
某研究小组对氢氧化钠溶液是否变质进行了实验探究.请你一起参与探究,完成下面的实验报告并回答有关问题.氢氧化钠溶液已经久置于空气中,你估计能与氢氧化钠发生化学反应的气体
其他
氢氧化钠溶液于试管中,
某化学兴趣小组的同学对一瓶久置空气中的熟石灰粉末的组成进行实验探究,请你一起参与他们的探究活动.提出问题这瓶熟石灰粉末是否已经变质生成了CaCO3?进行猜想猜想一:
化学
】该小组同学对猜想一设计了下
某化学兴趣小组的同学对一瓶久置的熟石灰粉末的组成进行实验探究,请你一起参与他们的探究活动.[提出问题]这瓶熟石灰粉末是否已经变质生成了CaCO3?[进行猜想]猜想一:熟石灰
化学
计实验]该小组同学对猜想一设
某化学兴趣小组的同学对一瓶久置的熟石灰粉末的组成进行实验探究,请你一起参与他们的探究活动.提出问题这瓶熟石灰粉末是否已经变质生成了CaCO3?进行猜想猜想一:熟石灰
化学
组同学对猜想一设计了下列探究
六年级数学下册思维训练(3)小红读一本书,若干天后,已读的与未读页数的比是3:4,又读了44页后,已读与未读页数的比变成了5:3.这本书有多少页?甲乙丙三人生产同种零件,甲比乙多生产20
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