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“已所不欲,自己找到了答案/；自己不希望他人对待自己的言行，自已也不要以那种言行对待他人。其他

下列句子朗读节奏划分有误的一项是[]A．所欲／有甚于生者B．如使／人之所欲／莫甚于生C．今／为官室之美／为之D．是亦／不可以／已乎语文

2.B用“/”为下列各句作适当的朗读停顿。(4分)(1)所欲有甚于生者(2)如使人之所欲莫甚于生(3)乡为身死而不受，今为宫室之美为之⑷是亦不可以已乎其他

请将文言文阅读材料中加横线的词和划线句子译成现代汉语。（1）是亦不可以已（）乎？此之谓失其本心（）。（2）是故所欲有甚于生者。译：语文

选出词义不同的一项.A.此：此之谓失其本心此殆天所以资将军B、生：得之则生人之所欲莫甚于生C.是：是亦不可以已乎由是先主遂诣亮D.于：所欲有甚于生者万钟于我何加焉语文

上谓公卿曰：“昔禹凿山治水而民无谤者,与人同利故也.秦始皇营宫室而人怨叛者,病人以利已故也.夫靡丽珍奇,固人之所欲,若纵之不已,则危亡立至.朕欲营一殿,材用已具,鉴秦而止.王公以下, 语文

译一下,谢了!

对下列加点实词解释有误的一项是（）A暴秦之欲无厌厌：满足。B欲流之远者，必浚其泉源浚：疏通，深挖。C原庄宗之所以得天下原：原本。D故不战而强弱胜负已判矣判：分明，清语文

（三）盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔语文

不在也。夫夷以近，则游者众；

孔子强调“仁者爱人”。最能体现他赋予教育以“爱人”涵义的主张是：[]A、因材施教B、已所不欲，勿施于人C、有教无类D、诲人不倦历史

明朝海瑞说：“欲天下治安，必行井田，不得已而限田。”丘浚说：“井田既废之后，田不在官而在民，是以贫富不均。”“限田之义，均田之制虽各有所取，然不免拂人情而不宜于土俗，历史

了明朝的土地问题，提出了科学

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