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语文好的进来已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.百丈冰指俏指
语文
“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”这句体现了作者怎样的心情?
语文
对下列语句中使用的修辞方法及其表达作用,分析不全正确的一项是[]A.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏“花枝”借代枝头怒放的梅花。用一个“枝”字,说明不是一
语文
,在他酱紫色的脸皮上泛出来。
对下列句中使用的修辞方法及其表达作用,分析不全正确的一项是()A.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。“花枝”借代枝头怒放的梅花。用一个“枝”
语文
皮上泛出来。 “铁青色
“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”在着一课中,你认为梅花还有哪些优秀品格?你是从哪句话看出来的
其他
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏作文
其他
卜算子永梅,1已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.中已字和犹字的意思是什么1已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.中已字和犹字的意思是什么2已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.中待字和烂漫是什么意思3卜
语文
阅读《卜算子·咏梅》这首词,完成文后各题。风雨送春归,俏也不争春,飞雪迎春到。只把春来报。已是悬崖百丈冰,待到山花烂漫时,
语文
不正确的一项是 [ ]
读诗词,回答问题。卜算子·咏梅风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。1.“卜算子·咏梅”中
语文
_,“犹”的意思是_____
词中把梅花当作人,为什么卜算子·咏梅风雨送春归,飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.俏也不争春,只把春来报.待到山花烂漫时,她在丛中笑.
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