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文字题（1）已知两个加数的和是540，其中一个加数是254，另一个加数是多少？（2）已知减数是487，差是513，被减数是多少？（3）72里面有多少个8？数学

1、36÷(X+3)是一个整数,则X可取的整数的个数为()（算式）2、大圆半径是R,小圆半径是r,已知R-r=2,两圆周长的和为8π,则这两圆面积之差为（）（π取3.14）（算式）数学

已知两个等差数列{an}和{bn}的前n项和分别是An和Bn，且AnBn＝2n+1n+3，则a9b9等于（）A.2B.74C.1912D.1321 数学

已知两个等差数列3,7,11.139与2,9,16.142,则它们所有公共项的个数是其他

1.求满足丨x丨≤3的整数x的值2.已知2,-4,6,-8…,98,-100,求这50个数字的和3.试比较a与1/a（a分之一）a≠0的大小.4.已知a是任一有理数,试比较丨a丨与-2a的大小5.用式子表示：x与y两数的立方差的3倍6. 数学

释!（1） 1/2a²（二分

两数的和与商都是9,这两个数的差是多少?一项工程，甲先单独做2天。然后与乙合作7天，这样才完成全工程的一半。已知甲、乙工作效率的比是3：如果这件工作由乙单独做，需要多少天？数学

已知关于x的方程x2-2（m+1）x+m2-2m-3=0…①的两个不相等实数根中有一个根为0．是否存在实数k，使关于x的方程x2-（k-m）x-k-m2+5m-2=0…②的两个实数根x1，x2之差的绝对值为1？若存在，求出k的值数学

已知甲数的绝对值是乙数的绝对值的3倍,且在数轴上表示这两点位于原点的同侧,两点之间差距是8,求这两个数学

1.大数和小数的差为6,这两个数的和为30,则大数是（）,小数是（）2.某校运动员分组训练,若每组7人,余3人；若每组8人,则缺5人；设运动员人数为x人,组数为y组,则列方程组为（）3.已知ax=by+20 数学

-b)(a-b+c)=( )

1.已知两个数的和是-1/7,其中一个加数是-3/7,求另一个加数（详细过程）2.求-4/5的绝对值的相反数与6又5分之2的相反数的差（详细过程）数学

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